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一本图书的问世要经过这样几个步骤：图书选题、选题报批、组稿、编辑、审稿、申报书号、确定印数和定价、申报CIP和实名制、设计，排版和印刷等。一本书的整个流程走下来，一般是要3—6个月，3个月几乎是最短的周期，如果中间环节有一样出现问题、拖延等，整个周期就会加长。一本书从收稿到作者拿到样书，至少要在十几个人、几十个环节里转来转去，其中涉及到策划编辑、案头编辑、校对编辑、排版、设计、总编室、出版社、印制等。出一本书真的非常不容易，任何一个环节出了问题，都会影响到书得质量和出版进度。
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浅论英汉翻译教学中的非常规思维能力培养
摘要：翻译是译者做出选择的实践活动,译者总是依据自身获得的知识进行思维,并遵循常规思维或非常规思维的模式做出选择。翻译教学的一项主要任务就是培养学生的双语转换思维能力。传统的英汉翻译教学模式往往注重常规思维,即遵照正常逻辑的顺序与方向运行翻译过程。但是,作为常规思维能力的补充,非常规思维能力也在翻译中发挥相应的作用。本文试图以非常规翻译思维研究为基础,论述英汉翻译教学中培养学生非常规翻译思维能力的必要性,并结合具体教学事例探讨相应路径。
