初二英语课程目标
1、全面掌握考纲所列的所有语音、语法和词汇知识要点，使学生的听力、阅读和写作能力提高到一个前所未有的水平
2、初步具备初三学生的英语知识和能力。
课程特色
1、 教材通过对课文的词汇语法进行重点操练，以单句首字母、词性变换、句型转换等形式来巩固考纲词汇，系统复习语法，对所学过的知识点进行全面复习，进一步查缺补漏，并且以中考模拟试题和真题加以检测复习效果；
2、 加强学生在阅读、写作这些能力题上的综合解题能力，掌握技巧，减少失分点，从而树立稳操胜券的信心。
································································································································································
学习英语口语。现如今，中国学生越来越意识到英语口语在实际应用当中的重要性，但很多同学在练习口语时总是有一种不得章法的感觉。那么如何学习英语口语呢怎样有效提的高英语口语水平呢？希望本经验能帮助大家。
首先，你的词汇量够多吗？你的词汇量就是你的子弹。要有充足的装备，才可以脱口而出哦。
背单词要有三心：恒心、决心、耐心。
在英语发音中有三个要素即：音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细，因单音发得再准，如没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。发音学习的主要精力要放在腔上。此外，你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。
