校园录播系统是可以把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号（包含电脑、视频展台等）进行整合同步录制，生成标准化的流媒体文件，用来对外直播、存储、后期编辑以及点播，观众可以通过IE浏览器登录校园录播系统服务器收看直播的影音及图文信息也可后期点播视频信息，校园录播系统拓展了无限的应用空间，使得教育、司法、医疗、会议等各项活动不再受时间和空间的限制。
学校录播系统具有先进性、稳定性、兼容性、实用性的原则。
校园录播系统就是用在教育领域中的校园录播系统，它具有一定的行业特殊性，就教育校园录播系统来说它具有两个功能：一是用来生成课程资源；二是将课程资源价值化。对使用对象产生价值这是录播最重要的功能及目的所在，校园录播系统是教育信息化支撑体系中非常重要的一环，在教育信息化中起了非常关键的作用。
录播系统的特点：
它具有简单实用、编辑简单、高清画质、检测精准。
授课场景画面切换、调度，实现多视频窗口监视 可显示教师授课、学生答问、电脑屏幕、板书等多个实时播放的视频窗口，并且能选择控制每个窗口视频对应的摄像机云台和镜头。实现四画面、三画面、二画面、一画面任意画面切换、调度，小画面与大画面视频可相互切换，完美、真实、准确表达教、学互动的生动情景。
随着社会、经济的发展，许多优秀的教师也在市场经济的大潮中，流到了师资力量好，教师待遇高的重点学校，中国的教育，越来越失衡，越来越走向不公平。实施教育资源共建共享工程，运用信息化特别是音像录放手段，通过录制、直播、点播等方式，把最优秀的教育资源共享到各个学校，建立区域性资源共享平台无疑是现阶段改变中国教育现状、提高教学质量，推进中国教育跨越式发展的一条有效途径。
