近日，北京将深化高等学校考试招生制度改革(简称高考改革)，到2020年，将初步建立符合首都教育实际的现代高考制度，形成分类考试、综合评价、多元录取、公平公正的高等学校考试招生模式。
适应“新高考”从STEAM司蒂姆教育开始
为进一步细化高考综合改革的各项任务和措施，根据教育部要求，结合首都教育实际，研究制定发布了《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》，提出，2020年起，统招录取将采用“两依据、一参考”的招生录取模式，即由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价择优录取考生，逐步实现从“选分到选人”。其中，综合素质评价包含思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践五大方面。
适应“新高考”从STEAM司蒂姆教育开始
来源美国的STEAM 教育理念，与我国着力推广的综合素质教育相契合，司蒂姆教育乘着政策的顺风，着力推广STEAM教育理念，旨在培养有动手能力强、创造能力佳各方面综合实践型人才，首创将STEAM教育理念和体验式动手实践教学方法完美融合的“跨学科综合实践教育”。
适应“新高考”从STEAM司蒂姆教育开始
司蒂姆教育专为5~12岁少儿提供动手科学体验式学习及趣味性学科情景式学习，学习重点不特定在某个学科或者过于关注学科界限，而是将重心放在特定问题上，通过跨学科实践、多学科融合，实现提高学生创新创造能力、解决实际问题能力的教育目标。
想要适应“新高考”，家长应当先行一步，从小抓起，培养孩子的STEAM教育素养，让孩子能够跟上新时代变化，拥有更好的适应能力，为了适应“新高考”，你的孩子需要司蒂姆教育，司蒂姆品牌旗下司蒂姆儿童手创俱乐部，课程涵盖木艺、电子、科技、3D打印、航模、编程、皮艺、美术绘画、民间艺术等多种主题，让孩子在“玩中学，学中思，思中创”。来司蒂姆，还你一个具备更强动手能力、适应能力、创造能力的孩子。
适应“新高考”从STEAM司蒂姆教育开始
司蒂姆特色教学旨在提高少儿的动手实践和创新、创造力，在课程中结合多学科融合，大力推进手创与科技教育事业的普及与发展，为各类科创比赛培养和了大批英才。获得的荣誉有：
“长春市首届中小学创客大赛”中取得电子创意类一等奖；
“长春市中小学知识产权教育试点学校中国专利周系列活动”中获得金奖；
“第二届吉林省CoSpace机器人大赛”中荣获二等奖;
“2017年长春市中小学知识产权教育试点学校首届‘校园发明家’评选活动”中取得优秀成绩。
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适应“新高考”从STEAM司蒂姆教育开始
新华网、腾讯网、吉林教育广播、长春市电视台、吉林卫视等各级多家媒体对司蒂姆教育理念进行了宣传报道和专题访问。
如今，司蒂姆儿童手创俱乐部已经成为东北师大附中、东北师大附小、吉大附中、吉大附小、省市实验学校等15所本市优质中小学的教学实践基地，也成为了新华小记者、新文化报小记者、卓尔训练营等社会成长机构的实践基地或合作单位。
适应新高考，你的孩子只差一个司蒂姆。
