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1.认真听课 分类标注
听课当然是要认真听了，老师说的重点也当然是要记下来的，但勾重点的时候注意，不管是在听课时勾重点还是在自己看书时勾重点，应当用不同的符号对不同重要程度的内容进行批注。
比如对考点打一个五角星，次重点打√，一般知识点打圈，这是个细节问题，有助于同学们在总复习时分清主次，节约时间，但如果时间非常充足，以至于不需要区分考点和一般知识点的话，我只能敬佩的对你竖个大拇指。
2.难点疑点 课后练习
刚开始听基础班的时候也许会遇到听不懂、不知所云的情况，但这时请淡定，因为这说明你是个正常人。你只要负责认真听了就好，把老师说的重点记下来就好。
听完一章后，看辅导书中本章习题，重点关注历年考题中本章内容的题量大小，分值大小，对知识点的考察方式或对某一个知识点可能会以怎样的方式出题等问题（头脑风暴，但别太过了，万一主板烧坏就尴尬了）。
3.回归教材 温故知新
然后带着这些问题再去看“本章”的教材，把本章的教材再次进行阅读和理解，这时你可能会发现自己的海马体似乎一下子被打通了，开始有点实际的理解了。
并且随着学习进度的深入，你会慢慢习惯并会使用“审计的语言”。当然可能还是会存在个别知识点仍然搞不懂的，别纠结别浪费时间，大步往前走。
就这样：看书听课---习题演练---回归书本，一章一章的过，直到走完第一遍。这时，你对财务报表审计这门学科的理论逻辑、工作思路大体上是明了的，对整本书的内容已经有一个大概的掌握了，好的，第一阶段---学习阶段结束
