可以说，视频直播技术引入教育行业，大大改变了学习的方式，它将不同地域的教师、学生汇聚到一起，模拟课堂场景。直播技术不受时间与空间的限制，传播更方便，名师资源可以共享，学习过程可以通过平台来实现数据沉淀。
大家都知道，传统的教学模式是：老师在讲台上课，下面的学生在听，部分学员和老师有互动。但通过“双师课堂”技术的应用后，从主讲老师到技术应用，在线下助学的老师，包括在线反馈，可以让更多学生参与到学习过程中来，在过程中把讲课大班化、服务小班化、学习个性化通过技术平台得以实现。
“双师课堂”通过积累的教育数据，可以让学生学习的过程可视化。大班传输标准化知识，辅导老师对班里学生做服务，通过服务产生数据，同时借助技术的工具为教育服务，推送个性化的学习材料。这是教育技术应用到教学场景中的一个应用，这也是“双师课堂”的场景。
