自2003年起全国人大多次提交改革方案，提高教师待遇，严格教师录用制度。而如今在一些大中城市，教师收入已经逐步超过白领。
2013年，教师的收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。
基本工资——按照教师资格定(随国民经济增长)：小学教师2000元，初中教师2300元，高中教师2500元，大专教师2800元，大学教师3000元。
教龄工资(含工龄)——每年30元，随着教龄增长。工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和稳定。
课时工资——课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，这不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。
绩效工资——学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力都有希望。主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。
特优津贴——全体教师公认的特别优秀教师享有，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定，像领国务院津贴和领县/市政府津贴，不终身制。
针对那些在教育教学工作中有很好推广效果的特殊研究成果和对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及省级、地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬。
培训对象：
1、想成为全能复合型的会计从业人员。
2、想从事会计行业高端职位的社会工作人员。
3、既无上岗证又没有做账经验，但有志于从事会计工作的人员。
4、有会计基础知识而无会计实践经验的人员；
5、会计类专业毕业生或高年级在校生；
6、应聘单位要求具有实际工作经验而你却不具备的人员；
7、会简单记账，但不会报表的人员；
8、为自己的企业做账，但没有进行过系统培训的人员。
9、自己不用做账，但需要看懂企业报表的人员。
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实操的重要性
1.就业前景：企业不缺有上岗证的会计，但缺有实战经验的人才。
2.技术全面：一站式培训，零基础掌握服务业、商贸业、工业等企业的财务会计实战经验。
3.快速上岗：有了会计上岗证不一定能做财务，但是有了实操经验，快速上岗做财务一定有可能。4.节约时间：颠覆“三年当徒弟才能一朝当师傅”的职场铁律
5.实战能手：轻松面对企业纷繁复杂的账务，应对各类财务工作。
6.自信增长：轻松掌握手工做账和电脑做账技术，彻底摆脱对老会计的依赖。
7.经验积累：一技在身，经验为上，轻松拥有5-7年工作经验。
