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高中数学学科精品小班辅导
一、课程体系介绍
在整个高中数学的学习中,较明显的一个特点是知识的模块化。高中数学涉及的内容可大概分为十个左右的模块,各模块之间差异明显,学生必须适应各个模块不同的学习要求。在这样的情况下,前一模块学习较好的学生,在后一模块的学习中,可能会遇到问题;也存在着前一模块学习不怎么好的学生,因为更加适应后一模块的学习,从而取得进步。所以,在高中数学的学习中,为了更好适应新模块的学习要求,新内容的预先学习就显得极其重要。
二、课程板块介绍
教育高中数学课程的标准教案分为预习课程和复习课程两种。两类课程的标准教案都设置了“知识梳理”、“例题解析”、“巩固训练”、“反思总结”和“课后练习”5个版块。
在预习课程中,知识梳理板块呈现为本次课程的知识结构图,使学生清晰了解本次课程的总体架构。在例题解析部分,分考点详细讲解每一次课程的内容。讲授的方式为先讲解基础知识,然后通过例题讲解基本方法,学生再通过每一考点配套的巩固训练来及时练习,这样能较好的掌握新知识。在每一次课程结束时,老师将通过反思总结板块带领学生一起回顾总结本次课的主要内容,使学生更好掌握课堂内容。课后练习为学生课后回家训练的题目,检测学生课堂内容掌握情况。
在复习课程中,知识梳理板块呈现为本次课程具体的基础知识。通过老师在课程开始阶段的串讲,使学生掌握本次课程的基础。在例题解析部分,分考点详细复习各类基本解题方法,然后学生再通过每一考点配套的巩固训练来及时练习,这样就能较好的掌握这些基本方法。在每一次课程结束时,老师将通过反思总结板块带领学生一起回顾总结本次课的主要内容,使学生更好掌握课堂内容。课后练习为学生课后回家训练的题目,检测学生课堂内容掌握情况。
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