自理（梳洗） 一、 自闭症儿童在学习梳洗方面有什么困难？ A． 不喜欢清洗时的感觉，特别是抹脸、洗头、刷牙等。 B． 未能够有组织地完成整个程序。 二、可以给我们一些梳洗训练的活动建议吗？ A． 若儿童不喜欢清洁过程的感觉，无论是触觉或味觉等，都可以咨询职业治疗师。 B． 若儿童固执某些行为，可咨询心理学家。 C． 若儿童未能组织地完成梳洗过程，可以画图作提示。 1.洗手： 2.刷牙：开水-盛水-使用牙膏-刷牙-漱口 用肥皂-清洗肥皂 用毛巾 抹干手 挂毛巾、牙刷、杯子 奖励/下一活动 让儿童知道完成梳洗过程后会进行他喜欢的活动，提高他完成梳洗的动机。 4．亦可透过重复示范及播放录象带，让儿童从不同媒介学习这些程序。