7月份就是暑假了，许多辅导托管班在想着暑期如何招生，怎么增加辅导班的收入？
许多校长都想突破千人校区，出乎我意料的是，校长们觉得突破千人校区得益于招生很厉害。
问题1：学生来了谁教？
一个机构得以健康发展的基础就是“能够上好一堂课”，而保障课堂质量的便是老师。
你现在学校就5个老师，你突然多出500个学生，谁来教？接下来爆出的问题可不是招不到学生那么简单了！
老师因太累纷纷离职，教学质量不能保障，续班率低退费率高，口碑直线下滑，后期再无信任基础。
问题2：学生来了放哪？
原本校区就没多大，突然来了500个学生，在哪上课？
你可能会说，可以重新租房子，开建新校区。
开新校区，先不提选址等前期事项了，就光说新校区的团队组建，就不是一件小事情。
一个校区至少要包含以下3方面的岗位，才能实现良好的发展势态。
1.综合职能部门，校区正常运营的基础
2.前期业务线，校区的生命线：前期业务线包括市场人员、招生人员、咨询人员。
3.后期业务线，服务的保障：后期业务线，包括班主任、老师，教学服务人员，即教学部。这些人跟前期的招生、咨询，是完全不同的两列人。
你有多少钱和时间去筹备？
问题3：你的管理能力到位吗？
这是最根本的原因，就是你现在的能力能不能支撑的起多出来的500个学生。最简单的办法就是，校区现在的规模，你做起来觉得很轻松吗？
如果现阶段的规模，你都觉得管理起来很乏力，多的那500个学生，只会加速你机构的死亡速度。
想大规模招生？ 科学发展，才能可持续
科学的管理模式、优质的课堂质量、对市场的正确认知、严谨的财务管理等等，多种组合才能保证校区进入自发的良性发展中，而校长，也会从现在的焦虑中解脱出来。
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