自闭症干预每天持久拍球提高韵律感昆山星未来
7.拍球(每天持久拍)
教学目的与作用:
1.可增加手部肌力。
2. 增进感觉动作,手眼协调能力。
3.提高韵律感。
4.拍球可建立手眼的磨合度
5.提高速度的力量控制。
总结:拍球动作的多样化,逐步提高手眼协调能力对于写汉字、书写、仿绘几何图形有很多帮助。
8.丢接球(上、下、左、右移动)
教学目的与作用:
1.灵活手臂的伸展,手指伸展能力。
2.增进双手手眼协调能力,
3.提升方向力量大小速度快慢的控制力
4.与人丢球互相动建立社交关系。
总结:丢球的训练,可以增进手眼协调以及手臂部精细动作能力,拉长眼睛的专注力,
对于剪纸,文字、书、课文、朗读有很大帮助。
9.跨脚拍球(拍跨球)(不会说话的只能用右手)
教学目的与作用:
1.增进感觉动作,手眼、脚的协调能力。
2.提升速度力量和力的控制。
3.拉长眼睛的专注力
4.跨球时单腿重心的维持。
总结:拍球的动作难度的增加,提高手眼协调能力,对文字、书写、仿绘几何图形有很大的帮助。
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