司蒂姆儿童手创俱乐部是中国少儿手创领域知名的教育品牌机构，成立于2016年5月，隶属于北京司（思）蒂姆文化传播有限公司，将全球领先的STEAM教育理念与体验式动手实践教学方法完美融合形成“跨学科综合实践教育”。集教材、教具、课程研发、教育培训于一体，专为6-12岁少儿提供动手科学体验式学习及趣味性学科情景式学习。课程涵盖木艺、电子、科技、3D打印、航模、编程、皮艺、美术绘画、民间艺术等多种主题。强大的师资团队贴身辅导，数百种实操工具为孩子提供了一个可以自由创想的“造梦工场”。同时，作为产、学、研一体化的品牌机构，司蒂姆不断在教育理念、教学模式方面深耕和探索，首次创新引入“美国车库文化”的基因教育，让孩子主动爱上学习，在学习中找到快乐的源泉，找到自由的真理。
司蒂姆的STEAM教育有何过人之处？
1、注重培养孩子各方面技能和认识能力 好奇心和创造力是一脉相承的，孩子对事物的好奇是一种迫切认识事物的渴望，有了好奇心才能想到创造一件新的事物。因为孩子对这个事物非常感兴趣，能引起他积极主动去探索其中奥秘。 所以，让孩子爱上造物，在造物中学习，在造物中研究，比什么都重要。
2、 注重在动手实践过程中培养创新意识 STEAM教育要求孩子们动手动脑，使得孩子注重实践、注重动手、注重过程，但提升动手实践能力不等于提升创造力。 基于创新意识下，结合动手实践和探索才能真正唤醒孩子与生俱来的创造力潜能。
3、引导同伴之间的合作和强调解决问题的能力 孩子自己一个人折腾，可能他很有天赋就创造了一个新事物，但在我们生存的社会中，大多工作是团队形式的。 因此，不妨在孩子钻研一个新事物或在事物上做一些创新的改进的过程中，引导孩子在自主思考和探索的同时，善于与旁人或同伴交流或交换思想意见，尤其在遇到问题时集体的智慧不容忽视，在动手的过程中力求解决问题，让他尝试在一个小小群体中的协作中体验到创造的乐趣，这样更有利于帮助他把这股创造生命力持续下去。
综上，STEAM教育未来会成为教育的一个非常重要的组成部分，孩子的创新能力和想象力也比你以为的要重要的多。
面向6-12儿童的STEAM教育先锋机构，司蒂姆儿童手创俱乐部把自己定位为“中国创新型人才的预备培养基地”。它所有的课程设置是基于现行教育与未来社会发展人才需求相匹配的原则，将科学、技术、工程、人文、数学等多学科充分融合，以激发学生好奇心为出发点，培养学生的持续学习兴趣，运用情景式、任务型的教学方法，采取探究式的学习方式，让孩子在“玩中学,学中思，思中创”。
致力于孩子创造创新能力的教育，让孩子成为未来社会所需之才。对加盟司蒂姆儿童手创俱乐部感兴趣的，欢迎咨询客服，关注公众号叨叨主，了解更多信息。
