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为什么一定要学“初高中衔接”？
中国学生初升高之“痛”
初中三年，凭借小聪明+考前突击恶补+生可以暂时成功，而对于刚刚踏入高中的学生，不论先前的基础和中考的成绩如何，普遍觉得高中课程难学；高一阶段的老师们也普遍反映学生难教；老师们期待学生掌握的知识与学生实际掌握的知识之间也存在较大的差距。
为此，准高中生们很有必要提前抓住高中各主要学科的个性和共性，补学“初中未学，高中要用，且高中老师不讲”的衔接性知识，更要实现学习方法和思维能力上的衔接。因为如果思维方式还停留在初中阶段，思维能力不能尽快适应高中学习，那么就无法达到“无缝衔接”，极易造成高中时的掉队和塌腰。
博大高中高效课堂7步曲
第一步 • 进门测
带领学生十分钟回顾复习上节课内容
第二步 • 先复习
检测知识点掌握和作业完成情况
第三步 • 授新课
进行新知识能力培养相关学习
第四步 • 课堂落实
及时获取学生当堂课的学习效果反馈
第五步 • 出门考
考试测试学习效果，巩固核心知识点及解题技能
第六步 • 课后落实
每日一题孰能生巧，固话思维，融会贯通
第七步 • 结果公示
孩子分享学习成果，提升学习动力及自信心
