让机器人陪伴中国儿童成长。根据挑战任务，借助于能力风暴专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
一二年级新生可以直接学习WeDo。
三年级以上新生可以从Python趣味游戏创意编程学起。
三四年级新生可以直接学习EV3进阶。
五六年级新生可以直接学习EV3高阶学习“EV3进阶”的同时可以选学“Python游戏编程”；学习“Python游戏编程”时同时可以选学“EV3进阶”
六年级以上新生可以直接学习手机APP编程。
全年龄:涵盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段
全体系:Scratch编程、Python编程、Javascr1pt网页编程
双方向:智能机器人编程方向+人工智能编程方向，硬件与软件相结合
双路线:学习路线+竞赛路线，学习成长、比赛得奖双丰收
机器人的学习，将培养中小学生编程、机械、电子、物理等的综合能力。 2003年颁布的普通高中新课程标准将“人工智能初步”与“简易机器人制作”分别列入“信息技术课程”、“通用技术课程”选修内容。
2003年颁布的普通高中新课程标准将“人工智能初步”与“简易机器人制作”分别列入“信息技术课程”、“通用技术课程”选修内容。 目前已有5000所学校已从机器人兴趣小组发展到机器人课堂，将机器人教学纳入常规教学任务。 中国已有10万中小学生参加了乐高国际机器人奥林匹克大赛（World Robot Olympiad，简称WRO）。屡创佳绩的学生，有的已经进入哈佛、麻省等名校，机器人方面的特长给他们加分不少；而有的则通过机器人课找到了自己的职业方向。
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