附加题 　　第一题：找反义词 　　方法：家长依次念左边方格中的词，每念一个词，把右边的7个词念一遍，让幼儿找出右边的哪一个词与左边的词义相反，并用线连起来（如果幼儿识字，可让幼儿自己连）。 　　左边 右边 　　陌生 清净 　　明白 古老 　　年轻 舒服 　　难过 软弱 　　融化 熟悉 　　坚强 糊涂 　　热闹 凝固 　　第二题：串字训练 　　方法：家长让幼儿用下列8个字作为第一个字进行单字训练，每字一分半钟，家长记录下幼儿串成的词 　　汇，要求越多越好。家长要举例示范。 　　例如：花可以串成：花草——草木——木头——头脑——脑袋…… 　　花： 　　书： 　　电： 　　快： 　　马： 　　水： 　　风： 　　大： 　　第三题：识字 　　方法：家长教幼儿认读下列7个汉字，如果幼儿有一定认读汉字的基础，也可以进行幼儿认读写结合训练。 　　风、内、学、江、年、电、老