安排语言沟通环境 安排环境的基本目的是让孩子有事情需要沟通时增加孩子对环境的兴趣，平日家长和老师们必须管理及安排环境，以便能促进孩子能有所要求及有能力下结论，也有助于语言教学。应用环境的安排来促进语言学习其意义包括下列： １．主要重点在于让学习语言成为孩子日常生活的一部份。 ２．提供一项中介以增加孩子对教材和活动上的兴趣。 ３．提供给成人使他们能鼓励孩子去使用语言，并希望他们能对孩子所有的行为动作有所响应。 ４．让语言学习与因环境中已建立起来的一些有趣活动之间连结关系，使语言学习成为实质有用的项目。 任何有心想要使你的孩子或子弟在语言沟通方面能够有所进步的话，底下提供的七个有利于儿童语言沟通的安排环境策略，可以好好考虑并使用。这些策略将能够激发孩子在环境中想要与人沟通时的意图，以及延续这份沟通意图和任何尝试的动作行为。其次，可以增加大人对孩子语言的立即性提示反应，此种提示可以因此诱发孩子的沟通，建立更稳定的语言学习基础。