“因富辍学”现象屡见不鲜,是什么原因造成的呢?

  • 发布时间:2019-08-12 09:18:57,加入时间:2019年01月03日(距今2309天)
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近年来,辍学现象呈现出复杂化态势。2007年全国范围内推开“两免一补”政策之前,家庭贫困“上不起学”是影响辍学的主要原因。而2017年全国教育事业发展统计公报数据显示,我国九年义务教育巩固率为93.8%,即全国初中毕业生的辍学率是6.2%,厌学或者学习困难已取代贫困成为辍学的主要原因。另外,农村、民族地区学校布局调整中出现的盲目撤点并校现象,以及寄宿制学校软硬件建设投入不足等问题,使得少部分学生因上学难、上学远、不适应住校等原因辍学。一些地区的传统文化习俗,如早婚、宗教信仰等也会致使学生辍学。当下,隐性辍学在边疆少数民族地区出现的“因富辍学”现象,又刷新了人们对这一问题的认识。

为什么在学校中觉得学习苦难的孩子,辍学后跟着父母风吹日晒,长时间做农活,却不觉得苦难;为什么不适应校园学习与生活的孩子,在辍学后外出打工,却又可以适应社会环境,克服生活不便,并主动去学习知识技术。

著名的人类学家列维·斯特劳斯曾说,当我们将每一种习俗和信仰与自己的相比较时,不管它们在我们看来是如何令人反感或是不合情理,都是一种历经数世纪才实现了内部平衡的某个系统的组成部分,我们无法从这个整体中去除一部分而不破坏其余部分。这样看来,我们口中的“读书改变命运”——这个“命运”指的是考上大学,与辍学家庭追求衣食以及富足的美好愿望是不相符的,也就对这类孩子无吸引力可言。

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