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培训背景
大家都晓得,2010年革新后的考试划分为五个等级,分别是:N1:与原1级程度及评价合格规范大致相同,只是在原有的根底上进步测定能否到达某种运用才能的难度范围。N2:与原2级程度大致相同。N3:在原2级与3级之间的程度。N4:与原3级程度大致相同。N5:与原4级程度大致相同。
我校依据2010年考试变革的请求综合制定教学大纲,增加口语和会话的比重,丰厚课程的同时全力应对新变革后的考试请求.
《日语N4-N2班》
合适对象
目前有一点根底(N4或者N3),日语兴味喜好者,准备出国留学,进日企就业等;(从零起点开端,或者具备初级根底的学员均可参与)
运用教材
《新版规范日本语》中级上下册
教学目的
补充二级语法、词汇、口语等相关学问,辅佐顺利经过二级才能考试;流利地日常交流与会话;关于学历不占优势的学生,无疑二级是进入日本留学的日语程度门槛了。大多企业对员工日语程度的请求也是二级,因而二级是学日语人员必过等级。
培训特征
在强调日语系统性教学的根底上,有偏重的对日语才能等级考试、商务就职日语、生活交流口语等停止强化锻炼。课堂教学集兴趣性和适用性于一体,让学生在一个班级团队中轻松高兴地完成“听说读写译”的全方位进步。