1.考试级别：江苏省考分中学和小幼两个级别，国考后将分中学、小学和幼儿园三个级别；2.考试内容：国考中学级别考三门，《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科专业知识》；小学和幼儿园级别考两门，分别是小学《综合素质》和《教育教学知识与能力》幼儿园《综合素质》和《保教知识与能力》；3.考试时间：国考笔试和面试每年考两次，上半年和下半年各一次；4.加试：江苏省考跨专业报考需要加试，国考后小学和幼儿园可能不需要加试，中学级别的《学科知识与能力》类似于江苏省考的加试；5.年注册一次：国考的趋势是教师资格证每五年注册一次（教育部只要求公办学校定期注册，民办学校和培训机构教师不需要注册，并且定期注册主要考核师德方面一般不需要考试，并非5年重考一次）；6.学历要求：江苏省考大专可报考初中，国考后大专学历只能报考小学。另：国考笔试单科成绩是保留2年的 。
具备以下条件之一者，可报考幼儿园、小学教师资格考试：1、具备大学专科毕业或以上学历；2、具备中等师范学校毕业及以上学历；具备以下条件之一者，可报考初级中学教师资格考试：1、具备高等师范专科学校毕业及以上学历；2、具备其他大学专科毕业及以上学历；
普通高等学校全日制在校三年级及以上学生和五年制高等职业学校全日制在校四年级及以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
教师资格证笔试：《综合素质》知识点多，可是重点真的不好把握吗？并不是这样的。小编为大家介绍：教师资格证笔试：《综合素质》记忆口诀。相信考过教师资格证的童鞋都了解，作为非师范生，本以为教育教学知识比较难，但《综合素质》未过的童鞋不在少数，所以好好备考，也不要掉以轻心噢。
一、教育观
(一)素质教育观
口诀：“提素”“个性”“创”“两全”
(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨
(2)素质教育是面向全体学生的教育
(3)素质教育是促进学生全面发展的教育
(4)素质教育是促进学生个性发展的教育
(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
(二)新课改的教学观
口诀：学习过人
(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
(4)教学从“关注学科”转向“关注人”
二、学生观
口诀：二独一发
(1)学生是发展的人
(2)学生是独特的人
(3)学生是具有独立意义的人
三、教师观
(一)教师角色的转变
口诀：“促进”“研究“开”“社区”
(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者
(2)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
(3)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
(4)从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师
(二)教师行为转变
口诀：你我他它
(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏
(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导
(3)在对待自我上，新课程强调反思
(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作
四、教师职业道德
口诀：“三爱”“两人”“一终身”
(1)爱国守法——教师职业的基本要求
(2)爱岗敬业——教师职业的本质要求
(3)关爱学生——师德的灵魂
(4)教书育人——教师天职和道德核心
(5)为人师表——教师职业的内在要求
(6)终身学习——教师专业发展的不竭动力
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