课程师资——
内地国际学校
因为学校在开设时，就是为了满足学生考试需求，外籍老师和外籍学生比例很低，开设课程也仅限于IB、英式、美式课程，也只有英语教学。简单来说，就是仍然是中国学校，只不过课程换成了国际课程。至于老师，根本没有选择的余地，可以说只要是外教就可以，甚至有的都不是专业的教师。
香港国际学校
香港是个国际化的都市，当然也汇集了全球各地很多优秀的老师，优中选优之下，师资力量可想而知。另外，还有很多学校是有国外名校背景，更有英美总校的优秀老师，直接前来任教。香港学校升学可度娘上找香港拔萃教育唐老师
学生成绩——
内地国际学校
2018年，内地有3119名学生参加IBDP考试，平均分34.15分。IBDP考试满分是45分，全球平均分是29.78分，这一成绩也可圈可点。
香港国际学校
2019年，香港有2284名学生参加IBDP考试，平均分35.99分，比内地高出1.83分，另外，全球186个满分当中，有34位，占比20.4%是来自香港。
除了这些差别，只谈论内地与香港的教育内容，我们拿最常见的IB课程来看，香港的教育明显更深刻：
重思维不重成绩 :
香港开设IB课程的国际学校，都有这样的共同点，重视培养学生的批判性思维和创新型思维。比如，经常会安排学生做project，让学生在探究中学习。随着学生学习能力的提高，成绩自然水到渠成。相反，如果只重视学生成绩，即使通过埋头苦读拿到了高分，却并不代表有相应的能力。
要全才不要偏科:
相较于其它课程，IB课程可以说在国际上最受认可，因为IBDP的考试，能够更好的分辨出学生的能力，因为学生需要修读语文、数学、科学等各门课程，而不是只要某些课程好就可以。所以，这也让很多大学在招生时，更青睐IB课程的学生。
升学时更受青睐:
IBDP的成绩，在国际上认可度更高，在升读大学时更有竞争力。香港国际学校每年参加IBDP的学生中，有一半是从其它课程转修IB的，从大家的这个选择中，也可以看出IB的优势。
这些对比，都是很多教育界人士的共同意见，内地与香港的国际学校孰优孰劣？IB课程与其它课程哪个更好？相信各位家长们也有自己的判断。
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