我国目前具陨石鉴别能力的机构除了国家相关科研单位还有湖南中历收藏品鉴定中心，为我国合法第三方鉴定平台，不参与任何交易，对疑似陨石采用仪器无损化学成分分析，并将分析结果与国家相关各国陨石数据比对，从而准确科学得出结论。证书得到了专业人士及社会各界的高度认可。
连日来由于一高校博物馆藏品被指为“荒唐赝品”事件引起社会关注。
什么是高校博物馆应该有的样子？本文作者作为文博学者，既受益于高校博物馆，也曾参观过国内外许多高校博物馆，她认为，高校博物馆虽然种类繁多，但少不了几个共同点：要拥有和学校定位吻合的藏品，能够与学校教学相互促进，要具有人文内涵的历史建筑或合适体量的新建筑作为馆舍，以及要能为社会服务。博物馆是美好的，但这种美好是需要多个专业要素支撑的。
大学是美好的，博物馆是美好的，当两者重合更应该是美好的。
我对母校复旦大学博物馆始终心存眷念。当年读书时，文博系与博物馆共处，200号老楼也就两层，陈旧简朴，一层教学，二楼常年展出的是蔚为可观的高山族民俗文物，这些物品由著名人类学家刘咸教授于20世纪20年代自台湾高山族聚集地收集而来。它们为复旦大学博物馆提供了自成体系的藏品基础，也和学校人类学、民俗学的教学有所呼应。听说后来系里老师也借助这些藏品，有意识地开设藏品保管、展陈设计等专业课程；还一度合理利用系里收藏的历代古陶瓷，推出“文物教学标本展”，按不同时期分类展出历代古陶瓷100余件，有效地加强了文博教学，也为其他专业的学生和社会观众提供了服务。
