他以G城隐喻阿拉伯世界的倒退，他说：“二十世纪之后来临的，是公元十世纪”。
为此，他大声疾呼：“至今，他还在寻找天堂，至今，他发现的只是地狱。”
诗歌成了阿多尼斯对抗世界的武器。
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教师资格证考试面试过程分为：
候考、抽题、备课、结构化问题回答、试讲/演示、答辩、评分七个环节。
在候考环节中，考生需持面试准考证、身份证，按时到达测试地点，进入候考室候考。轮到考生抽题时，计算机从题库中抽取一道试题，系统打印备课纸及试题清单。在备课环节中，考生需持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。
待备考结束后，进入考试教室，考生需回答考官提出的规定问题。一般来说，考官会从题库中随机抽取2个结构化问题，考生回答的时间为5分钟。接着就是考生的试讲/演示环节，在这个环节中，考生需要按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间为10分钟，紧随其后的便是考生的答辩环节，考察范围为考生试讲(或演示)内容和测试项目，时间为5分钟。剩下的就是考官打成绩了！
附：面试评分标准
那现在应该做些什么呢？
一、备教材。包括钻研学科课程标准、教科书和阅读相关参考书。学科课程标准是指教师要清楚本学科的教学目的、教材体系、结构、基本内容和教学法的基本要求;教科书是指教师要熟练掌握教科书的内容，包括教科书的编写意图、组织结构、重点章节等;广泛阅读有关参考书，精选材料来充实教学内容。
二、备学生，是新课程改革中“以学生为主体”的基本理念的反映。展现在我们的课堂上就是多和学生互动以及增加一些引导性的话，这就要求我们老师要充分了解自己所教层级的学生的身心发展特点。
三、备教学方法。在我国的中小学教育中，常用的教学方法有讲授法、谈话法、读书指导法、练习法、演示法、实验法、实习作业法、讨论法、研究法这九种方法。对于不同学科、不同性质的教学内容也许有的只需要一种教学方法便可以进行，而有的则需要几种教学方法相结合使用，因此大家需要根据实际情况进行综合考虑选择。
四、普通话。这期间如果你对自己的笔试没有自信的话，也可以先考一下普通话，反正早晚都是需要的。除了语文的普通话要求比较高（二级甲），其他都是二级乙就可以了！
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透过这些文字，我们看到了一个饱经风霜却又时刻清醒的人，在麻木的人群中奔走疾呼。
