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关于学历教育，最近饱受热评的一件事情应该是关于华中科技大学 2018 年有 18 名学生因学分不达标从本科转为专科，其中 11 人已在 6 月按专科毕业。
长期以来，我国本科生严进宽出、学生混课堂等现象，早已不是一两家大学的问题。而教师课程太水、学校管理太松等问题也同样存在。大学里的水分，确实应该好好被拧一拧。
华中科技大学的做法对于本科阶段的教育而言很值得称赞，说明全日制本科院校的大学门槛能进去但也存在随时被滑进专科的危机，从侧面来说，本科生会放弃“及格就行”、“不挂科就行”、“补考过了就行”、“学校总不会不让我毕业”等懒散的想法。
对于那些浑浑噩噩混日子、学习态度消极的学生来说，中国大学的 " 宽出 " 确实是一种纵容。学校出台相应惩处措施，给这些学生敲一敲警钟、清一清校园里的颓靡之风，理所应当。
但是这种做法除了将所谓的 " 学渣 " 逐出本科之列，又顺带黑了一波专科生，然后呢？
为什么这么说？
初衷或许并没有错，这种对学历降级的做法，本身就对专科生存在歧视。
确实，现在的专科教育是一个尴尬的存在，从性质上来说，专科教育和本科教育同样属于高度教育，但是专科生向来在社会上被看低一等，但人们的普遍观念呈现的是，能去 xx 大学或 xx 学院，绝对不要读 xx 职业技术学院或者 xx 高等专科学校。分数的高低之别，早就注定了专科和本科不可能会得到同等对待。
同样，当孩子参加中考时，分数的高低不也决定着孩子进入一所好的高中或者进入高职再或者中专。
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