办学宗旨：引导兴趣 传授方法 激发潜能 高一：培养习惯 巩固基础 激发兴趣 高二：梳理归纳 查缺补漏 同步超前 高三：梳理主干 突出重点 精讲考点 经常听学生和家长说：“平时不会做的题，老师讲时我听懂了，可新题我还是不会做，”这只是听懂，并没有真正的学到了方法，是停留在表层的学习，要想自己能动手做题，就要有积极主动的吸取知识的想法，学习是有规律可循的，需要学生去总结规律，从而找到思路，若不善于思考，即使再埋头苦学，也是效果甚微，或者徒劳无功。 问题显现： 1、题的考点和知识点不联系。 2、认为写的全对，就是不得分，或认为此题不会，一步不写 3、不知道怎么运用知识点，往往感觉学会了，但一考试就不得分。 原因所在： 1、不能把基础知识系统化，学用不结合 2、哪步是得分点不清楚，题是按步骤得分，不能写到较后也是可以得分的 3、思维方式呆板单调，不会多角度、全方位地思考问题。 4、被定式思维所束缚，不能融会贯通、举一反三。 解决方案： 1、主动思考，学会分析解决问题。 2、广开思路，找到解题突破点。 3、敢于质疑，多问几个为什么。 请相信： 张老师有多年高三经验，对该学科有深刻的理解，对一对一教学有自己独特的见解，因材施教，针对各种水平的学生，都有自己独到的教学方案，能让学生在较短的时间内尽快的将自己的知识架构充实起来，并能得到稳步的提高。 ———详询致电曹老师：下方免费咨询电话预约试听（同号，即可获得免费试听课名额