有一个问题摆在家长面前，那就是孩子马上要上小学了，该不该要去进行幼小衔接的过渡呢？面对这个问题往往众说纷纭，有些人觉得以前就没有这种措施，孩子还是照样可以自主学习，但是孩子真正进入小学后就会发现，跟辅导托管过的孩子相比，不仅在学习方面会更加吃力，而且由于是零基础的状态，很难跟上整体的学习进度，其次高压的学习下，面对作业方面也会失去信心，这样所造成的后果就是孩子上学没意志，家长在一旁看着干着急。所以面对大多数要上小学的孩子来说，进行小一衔接是很有必要的。
这样受欢迎的幼小衔接项目，对于托管机构来说是一个做大做强的发展机遇，如果托管班校长要想在市场中占据竞争优势的话，就需要知道家长是如何来挑选课程的？
1.课堂形式
托管班如果只是单纯的采用线下课堂教学方式，就会需要家长订好相应的时间前来试听，那么由于实体课堂的形式是固定的，如果一旦家长很难抽出合适的时间，这样难以变通的课堂形式就会为家长带去很大的困扰，例如挑选以及试错方面都会带来很多的时间成本。而线上的课堂就能大大避免这种情况，通过较大的便捷性和变通性解决了家长的烦恼，让家长们省心。
2.课程形式
一般来说，托管班都是使用线下教学的方式，让托管老师来进行书面的同步辅导讲解，特别是现在互联网技术的快速发展，线上授课的形式也渐渐成为了现实。托管校长就可以利用先进的线上授课平台来吸引家长，因为现在线上课程的形式会更加的多样化，相比单一的线下教学对孩子来说，更加具有吸引力一些，所以孩子的兴趣被提起来了，学习效率也能高很多。
托管班校长想要高效解决小一衔接的问题，就不得不提线上有名的全能双师的教学平台，这里不仅有帮助孩子学习的基础课程，还有培养孩子行为习惯的课程。非常适合幼儿园中班/大班，启蒙阶段的孩子，托管机构的校长们不容错过！
