疯狂龙博士建议，有能力做小程序的，一定要做！
我们都知道，小程序刚开始出来时，许多人认为这将直接影响使用频率较低的应用软件，将会导致大批APP被卸载，互联网从业人员认为这将改变应用软件的市场格局。其实，小程序对常用的功能也有影响，如记单词、查热榜等等。现在，在小程序这条路上越来越成熟，探索和培育都进入到新的阶段，此时做小程序，虽然晚了，但仍有红利，并胜在平台成熟、可找的有经验的开发人员较多，玩法也更多可借鉴。
当然，小程序开发门槛仍比较高，对人力财力的投入也要有一定的预算，因此，幼儿托管机构要明白自己的位置和方向，不要盲目跟随潮流做小程序，而是确定怎么用好，再开发。特别是幼儿托管机构，不像大企业有足够的财力，也没有足够的用户群因此有非常大的必要性。疯狂龙博士建议，满足以下条件的幼儿托管机构，可以考虑开发小程序，一般收获大于投入：
一、有运营自己公众号的机构。幼儿托管机构有运营公众号的，可以开发的小程序跟公众号相结合，公众号负责扩散品牌效应，打造爆款文章热点内容，小程序则可以针对某个部分进行设计，比如记英语单词、每日打卡、语文古诗词闯关等，小程序和公众号完全可以搭配起来进行直播、建立题库、平时课堂小测等服务推送，加强服务的便利，提升提供的服务质量，从而让家长和幼儿托管的粘度更高，提升留存率和转化率。利用公众号、小程序和社群进行联动的玩法更多，比如用公众号获取流量、用小程序达成交易和转化，用社群做流量的沉淀和用户的固定；也可以通过小程序做流量引入的入口，通过小程序做裂变，导入社群沉淀和转化，公众号作为口碑的积累和传播。通过更多联动玩法，幼儿托管机构可以增多引流渠道、提高转化率、培养忠实粉丝进行带新资源引导，这些都是小程序可以帮助实现的。
二、线下有较多网点的机构。线下有或者计划未来有多个网点，开发小程序会丰富使用场景，满足家长更多需要，提高家长的满意度。此时，跟与公众号联动以获得流量、进行营销和转化不同，此时的目的是在于通过提高服务的效率和质量，降低日常教学运营成本、提高用户满意度来留住生源，留住买单的家长。比如各大机构会针对自己的教材讲义设计开发相关的练习测评小程序，即是把课堂上要布置的作业移到线上，并可以通过技术手段给出学习报告，给出大数据分析，学生可以看到在班上、乃至在机构全部学员中的位置，更全面地了解自己的薄弱点和强项，也更明确自己的位置，更好地制定学习计划。此时，小程序比起APP更为方便，对家长的满意度提高是非常大的助力。
