对于托管班的校长来说，现在除了师资力量比较重要外，更重要的还是同步辅导课程了，因为这两方面是可以直接关系到托管班以后能不能继续生存下去。究竟托管班老师需要怎么做，才能够配合好课程体系来帮助孩子提高成绩呢？其实不仅仅是需要托管老师的教学水平，还需要他们在与孩子沟通中有不错的表达能力。但是因为年龄差距问题，很多托管老师并不能够与孩子们玩到一块。今天，我们就来聊一聊，托管老师到底要怎么做，才能够让托管班的学员的成绩提高呢？
1.重视课堂时间
现在来托管班托管的孩子，一般都是低年龄的儿童，所以他们的注意力常常不会过于长久，如果我们上课的时候太久的话，孩子肯定是没有多余的精力把知识点消化掉的，这对于提升孩子的成绩可不是一件好的事情，所以托管校长要重视课堂时间，把控好一节课的时间长短。只有做好这一方面的时间管理后，才能够让孩子对时间的把控更加准确，形成良好的学习习惯。
2.增设有趣的同步辅导课程
孩子们对有趣的课程才能够提起兴趣，如果我们不做好这方面的课程准备的话，他们可能会因为课程不好玩，然后不愿意好好学习，这样孩子的知识就不能够复习到位，更加不会利于提高他们的成绩了。因此托管班校长一定要在这方面多下一些功夫才行。
托管班校长现在是不是没有找到有趣的课程呢？如果没有的话，可以来了解下全能双师的同步辅导课程，包括语文和数学，以动画和游戏吸引孩子，调动他们的学习兴趣，更有利于提高他们的成绩。
