利用虚拟现实技术，以数字化信息为基础，对战士进行全面的训练，最终实现教育的信息化，拓展训练方式、教学方式和管理水平。项目主要从事虚拟现实技术、可视化技术、计算机网络、图形系统工具、图像信息处理、分布式系统和VR技术等领域的科学研究和技术开发。最终达到建设教学、科研、技术人员结构合理的虚拟仿真实验教学团队，形成一支教育理念先进，学术水平高，教学科研能力强，实践经验丰富，勇于创新的虚拟仿真实验教学和管理队伍。
模拟仿真是军工教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容，是学科专业与信息技术深度融合的产物。模拟仿真实验教学建设工作坚持“科学规划、共享资源、突出重点、提高效益、持续发展”的指导思想，以全面提高学员创新精神和实践能力为宗旨，以共享优质实验教学资源为核心，以建设信息化实验教学资源为重点，分年度建设一批具有示范、引领作用的虚拟现实技术实验教学中心，持续推进实验教学信息化建设，推动军工教育实验教学改革与创新。交互式汽车起重机模拟机系统
在实践中，军事模拟仿真对于军事作战的指挥、操作有着重要的战略意义及经济效益。通过虚拟战场环境，采用虚拟现实技术使受训者在视觉和听觉上真实体验战场环境、熟悉将作战或者执行任务区域的环境特征。战士通过必要的设备可与虚拟环境中的对象进行交互作用、相互影响，从而产生“沉浸”于等同真实环境的感受和体验。交互式汽车起重机模拟机系统
虚拟战场环境的实现方法可通过相应的三维战场环境图形图像库，包括作战背景、救援场景、各种武器装备和作战人员等。通过背景生成与图像合成创造一种险象环生、几近真实的立体战场环境或者救援环境。使演练者“真正”进入形象逼真的战场。从而可以增强受训者的临场感觉，大大提高训练质量
