镇江平面设计培训,镇江平面设计培训班

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发散思维是创造性思维的核心部分,是指沿着不同的方向去思考,重组现有和记忆中的信息,产生新灵感的过程。

当下的事物元素能否与别的事物叠加在一起?如果叠加是否会让设计变得更有趣或者更有意义?

现有事物能否减去、省略或取消些什么?设计从来都是产生新事物的一种工作,因此做加法是思维的定势。如果在处理信息的时候提出减法的设计,势必会带来意料不到的效果,更重要的是,有时减法会让设计变得更加有效和有意义。

现有事物能否放大或扩展?这是一个操作简单但成效倍增的创意技法。事物元素扩大尺寸后,第一个显而易见的优点是抓人眼球,而这恰恰是视觉传达设计增强传达效果的重要目标,还有一个特殊的作用,可以造成受众视觉和心理上的错觉。

现有事物能不能缩小或压缩?将需要传递的信息缩小,理论上会降低信息识别度,是一个有悖于传达设计原则的方法,但实际上,因为信息过小,反而吸引了消费者的关注,是一种意外的收获。

事物元素能不能改变其固有属性,如形状、颜色、声音、材质、位置、味道或次序?如此的反问将为设计表达带来丰富的可能性,例如:材质的改变、位置的改变、形状的改变。

现有事物和其他事物之间是否存在某种关联?能否利用这种联系展开有趣或有效的设计?

能否学习、模仿其他的事物?这也是设计学常说的仿生,保留“形”的模仿和“神”的模仿。

设计的常规元素能否用其他事物来替代?替代的手法能将复杂的含义用最为直接的方式充分表达,事半功倍。

能否将一个领域的原理、技术、方法搬到其他领域去应用?

现有事物的逻辑、方向、大小、软硬、位置、结构、用途等能否颠倒过来?这便是我们最为重要的发散技法之一 -- 逆向思维。

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