如何带领孩子在自然中进行各种各样的游戏，还有这些游戏可以有多少人玩，要分几个步骤，要在什么地方玩才有趣，要准备什么样的道具等。有的游戏会要求我们用感官来观察自然之美；有的则来源于自然中的知识，如编制“生命之网”，还有模拟一棵大树的结构等。但所有的知识，都是以体验式游戏的方式来“教授”和“学习”的。游戏的目的，并不是让参与者记住多少“知识”，而是帮助人们在自然中快乐地体验和玩耍，并建立与自认的“友谊”
也许有人会说，玩还需要教吗？我们不是从小就是在玩吗？是的，看上去现在的孩子也是在玩，但是他们的玩耍已经和电子产品联系更加紧密，而离自然越来越远。现在的儿童，尤其是城市中的儿童，跟自然的接触越来越少，这也是让我们最担忧的事情。我们这一代人小的时候，还是有机会接触自然的，那时候的城市周边有很多荒地、水池、树林等地方。可以成为孩子们嬉戏玩耍的乐园。随着荒地的消失，现在城市中的新一代，越来越多地习惯人工环境和室内环境，到自然中去玩耍的时间越来越少。
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