如何带领孩子在自然中进行各种各样的游戏,还有这些游戏可以有多少人玩,要分几个步骤,要在什么地方玩才有趣,要准备什么样的道具等。有的游戏会要求我们用感官来观察自然之美;有的则来源于自然中的知识,如编制“生命之网”,还有模拟一棵大树的结构等。但所有的知识,都是以体验式游戏的方式来“教授”和“学习”的。游戏的目的,并不是让参与者记住多少“知识”,而是帮助人们在自然中快乐地体验和玩耍,并建立与自认的“友谊”
也许有人会说,玩还需要教吗?我们不是从小就是在玩吗?是的,看上去现在的孩子也是在玩,但是他们的玩耍已经和电子产品联系更加紧密,而离自然越来越远。现在的儿童,尤其是城市中的儿童,跟自然的接触越来越少,这也是让我们最担忧的事情。我们这一代人小的时候,还是有机会接触自然的,那时候的城市周边有很多荒地、水池、树林等地方。可以成为孩子们嬉戏玩耍的乐园。随着荒地的消失,现在城市中的新一代,越来越多地习惯人工环境和室内环境,到自然中去玩耍的时间越来越少。
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