校园电视台系统高度集成的切换台功能，可以实现实时多机位的视频切换输出，并带有多种特技切换效果，无需再进行后期制作，给及时编辑提供方便。同时，也可对设置的虚拟机位进行快速切换，打造各种绚丽的效果，增加节目的精彩度。
针对校园电视台系统中的所有跟踪模式，都能够快速完成首次跟踪参数的调节，并且在下次使用时可以直接导入跟踪数据进行使用，方便快捷。同时，在不限定物理摄像机在演播室的摆放位置、不依赖于第三方参考目标定位、不用对实景演播室或实景舞台做任何测量时，就可实现每个机位和任意多个节目主持人在任意位置进行瞬间初始化定位，并同时对所有的主持人做正确的跟踪。
校园电视台是以北极环影虚拟演播室系统为核心的一款集精品课件制作、校园活动相关视频制作等多种功能的系统平台，具有广播级图像质量、完美的跟踪解决方案和模板化制作等多种特点，拥有操作简单、功能完善、集成度高、业内完善等优点。
在实际应用中，北极环影校园电视台是制作慕课、微课等精品课件良好的制作平台，同时可广泛应用于校园活动、等视频节目的制作。
节目制作
基于蓝箱（绿箱）演播室或任意实景拍摄，通过虚实结合、虚拟植入等方式，访谈、等视频节目的制作。
访谈栏目制作
通过在虚拟演播室内或实景拍摄各类访谈节目，将炫丽背景或三维效果植入节目，制作出效果良好的访谈类节目。
三维效果植入
通过虚拟背景和三维效果植入，教师可在教学过程中展示教学相关的背景、音效、三维物体等，实现情景教学。
现如今，因为学校自身文化的发扬与传播缺乏有力的途径，这样就有了校园电视台的出现，它的出现正是为了解决学校现在所缺少的宣传手段。学校拥有自己的电视台系统，可以根据自己的实际情况来规划，来宣传自己的校园文化，以视频音频手法均可，校园电视台的虚拟系统可以虚实结合，进行校园文化宣传和其他类型节目录制，最方便的地方就是可以减免经费的使用，以最少的资本完成最多的事情，两全其美。
实景区可以进行领导访谈，校园纪事等活动，让学生们了解自己学校的过去了解领导将要下达的决定等，可以在第一时间得到充分的第一手资料，让学生们在做事情的进度上加快。
微课区则可以录制学校内部优秀教师的讲课视频，让校园管理人员将这些视频都上传到学校上去，这样老师的教课视频就可以让学生们不受地域限制而可以随时进行视频学习，也可以让老师们互相观看研究，对录课老师的视频做出总结，提出自己的观点可以让录课老师更加优秀，授课能力更上一层楼。校园电视台，学校发展路途上不可或缺的一部分。
