1)如果追勾不及时或回转过快引起吊重物左右摆动会造成操纵室也相应摆动，并且体现在自由度上
4.资料查阅，实现受训者对于真实装备的认知，维修保养和故障检修等，使学员在掌握实机驾驶、操作与作业之余，学习维修保养和故障检修的相关知识；
蛇形跑智能测试系统软件，采用激光或红外阻断感应，具备起跑规范和终点即时感应提醒，配备标志杆，具备军事体育考核标准，主机和外设采用内置电池，可连续使用8H以上，误差<0.1秒。
模拟器训练软件课题：自卸车训练模拟器
需求分析，确认和评估系统需求；
定义要开发的产品，组织产品研发团队的会议，人员工作安排；
6.发生碰撞的震颤效果，如车辆发生碰撞镜头会发生震颤
3、架构工程师
6、能利用各种特效手段如实时反射、动态贴图等进一步提高画质
2、动作的虚拟操作——吊臂变幅，双卷扬同步起落，主副单独卷扬起落，左右回转，超起变幅起落，超起配重提起下降，超起卷扬起落，塔臂变幅卷扬起落、履带前后行走等。应可虚拟危险情况，如在施工场地进行危险作业时倾翻的场景，以提醒司机注意安全
应用系统功能 学员管理功能 管理和记录学员的个人信息，操作记录，考试成绩等信息，支持将历史操作记录调用出来回放，对操作过程进行统计和考核，并导出成独立文件
视场要求 1、能够在操作员、教练员、现场指挥员的视角和场景浏览视角自由切换
2、针对不同类型人员要实现最简单、实用的使用功能，实现无菜单、无按钮、人性化的交互操作
培训与指导，架构工程师需要对整个团队进行技术培训，给与每个开发人员有效指导，以避免团队成员对系统设计的误解而造成项目的延误；1）单机课题，包含但不限于：空动作、城市道路、野外行走、挖土甩方、装车课题、平整路面、挖沟刷坡、挖日子沟、翻越壕沟、上下板车、破碎作业、装载石块、推砖块、配件作业、挖平底坑、吊管回填等训练课题自卸车训练模拟器
2.视频教学，主要实现对合力3.5T叉车实机操作视频展示，实现对实机驾驶、实机操作、实机作业等交互操作的认知，并配合语音、文字介绍；可导出视频文件，用于理论教学；
1.操作训练，包括不限于单机课题、协同训练等。设备认知主要实现对基本单元训练模拟终端所有硬件进行功能认知和学习；单机课题主要实现单台基本单元训练模拟终端的单人操作技能训练和考核；协同训练主要实现多台基本单元训练模拟终端的协同操作技能训练及考核；
