学校虚拟仿真实验平台系统利用虚拟仿真不受时间、地点的限制，学生可以随时随地使用电脑进行基础护理虚拟仿真实训。该系统不仅能学习，还能在线考核。当学生学习之后，即可进入在线考核模块检验自己的学习成果。该模块可针对某个护理实训的知识点进行考核，可满足高等学校、医院和各类培训机构实验教学环节的需要，尤其适用于线上教学、远程教学。
虚拟仿真实验平台系统五大功能：
权限管理;
资源管理;
模拟训练;
测试考核;
过程性评价。
虚拟仿真实验平台系统功能模块：
1， 教学重难点及行业规范
配套相关理论课程，使学员对学习内容有整体把握。
2，人机交互式操作
配备多种流程化操作，虚实结合，用户可以从事不同职业的虚拟实训，熟悉强化技能。
3，场景仿真模拟及流程动态演示
采用虚拟现实技术逼真呈现实验实训的场景、设备、用品工具等，3D动画演示操作流
程，可随意选择每个步骤进行任务操作演示。
4，在线智能考评
教学同时对所学内容进行实时考核，加深对知识的理解。
虚拟仿真教学软件，实现学生自主学习和形成性评价体系;同时具备教师可自由编辑课程资源体系内容，实验教学资源管理、实验课程管理、实验多级分类管理、虚拟实验资源库的维护、虚拟实验教学安排、实验过程的形成性评价、实验教学活动统计、实验课程的自由添加和修改、实验成绩统计查询、师生互动交流、系统管理、系统拓展等功能。
河南幻境科技，提供建设实训中心由三维护理技能实训室、三维人体解剖实训室、机能学实训室、基础医学全景电子切片实训室和X线诊断思维训练系统实训室等5个虚拟仿真实训室组成。其中机能学实训室所选用产品均是国内机能学实验领域产品，建成后将达到省内高校水平;基础医学全景电子切片实训室能比较全面展现基础医学知识，建成后将达到国内水平;X线诊断思维训练系统实训室可让学生尽快熟悉X线科的工作流程、CR工作站的使用、练习多种常见、罕见的病例的诊断。教师可利用此系统推进模拟医学教学，培养和提高医护人员的临床思维能力和临床操作技能。
幻境科技成立于2008年，始终致力于虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、混合现实(MR)、人工智能(AI)的研发与应用推广。公司坚持科研创新，大力深耕虚拟仿真在高校教学、展览展示、互动等方面的应用，从前期策划、搭建到后期服务，为客户提供定制化、一体化的虚拟仿真解决方案。幻境科技积极探索虚拟仿真教学在基础护理教学中的应用，并结合网络技术构建多元化、个性化的教学环境，提高学生临床实践能力，锻炼学生的临床思维，调动学生的学习积极性，达到提升基础护理实训教学质量的目的。
