教育行业现状 “熊孩子”事件应引起家长重视
孩子本是纯真善良的天使，学龄前的孩子们更是一张张未被涂写的白纸，孩子们从什么时候开始变得这样放肆无礼，四处危害他人人身财产安全了呢这恐怕与中国式家庭教育存在的问题有一部分关系。
我国的家庭教育存在的问题有以下几个方面：父母过分溺爱，忽视非智力因素的培养;心灵施暴，扼杀独立人格的树立;物质刺激，变相拜金主义的诱导;朝令夕改，缺乏教育目标的远景性和阶段性。而最主要的还是我国的家庭教育存在极端化的状况。
一种情况是父母在孩子的学龄前阶段完全自由放养。当代社会中，年轻人压力大，尤其是初为父母的80、90后，有了孩子后，工作加班、喝酒应酬、朋友聚会也一个都不能少，往往是所有的精力都放在了这些社会压力上，根本没办法抽出时间来教育孩子。再随着我国社会老龄化问题严重，“四二一”家庭的增多，家庭亲子教育大多数变为了“老养小”的隔代教育。这种情况下的孩子没有受到应有的成长教育，又被长期溺爱，肯定会在性格上出现“嚣张跋扈”的苗头。
另一种情况是父母与老人对孩子要管，而且要严厉地管，但是并没有对孩子严厉到点上。由于我国应试教育模式深入人心，年轻一代的父母可谓“深受其害”。家长深知“要想有出息，就得成绩好”这一“道理”，在孩子的学习上施加了很大的压力，要求孩子不仅成绩好，还要琴棋书画样样精通。孩子在精神压力过大的情况下，便更加容易出现暴躁、叛逆等情绪，给孩子的成长造成非常不好的影响。另外，父母给孩子学习上加压，也会压制孩子们的天性、磨灭孩子们的创造力。
简而言之，孩子要管，但不能只顾学习，其他方面放松。我们的家庭教育，有时忽略了应该教给孩子怎样为人处事，在道德思想教育上还有不足。这一点就是我国的家庭教育与外国家庭教育最 、大的差异之处。近来深受广大网民喜爱的刘烨之子，“国民小暖男”刘诺一，就是一个接受了外国式教育的好例子。国外的家庭教育更注重培养孩子的性格，教育孩子注重他人感受，礼貌宽容待人，让孩子很小就能具有绅士淑女的风度，懂得遇事与人交流解决。同时，外国式教育虽然没有对孩子的学习成绩上提出要求，但是在文化熏陶方面做到了言传身教，使孩子不仅有自己的兴趣爱好，更有着浓厚的文化情怀。
所以，孩子熊不熊，要看家庭教育行不行。为人父母，肩负的责任重大，不仅要抽出时间多陪孩子，侧重孩子的道德品质教育，为其树立良好的榜样，还要顺着孩子的兴趣爱好进行鼓励式培养，不能施加过大的压力。孩子是家庭以及社会的希望，我们应当对孩子的学龄前家庭教育给予一定的重视。
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