心理专家说，孩子学会做人比学会做学问更重要。
然而，在应试教育压力下，很多家长只注重对孩子智力的培养，不惜花费大量时间、精力、金钱对孩子进行教育投资，却忽略了情商的训练，导致低情商的孩子越来越多。近几年，学生因学业压力、与父母沟通问题等离家出走，甚至自杀的越来越多。
可见，情商训练是多么的重要且必要！！！
情商训练不仅能促进孩子学习成绩的提高，更有助于形成乐观自信的性格特征。一个乐观自信的孩子是不怕失败的，是活跃并有创造力的，是具有获取成功和幸福的能力的。
具体来说，情商高的孩子拥有以下几个特征：
1、拥有自我意识
2、心理承受能力强，能够进行自我调节
3、能够积极乐观的看待世界
4、能够揣测他人动机心理
5、拥有较好的人际关系
6、能够对事情问题作出判断
为此，金芒果教育推出夏令营五商训练系列之生命动力—情商营！！！
在融合青少年发展心里学基础上，针对发展的少年时期，帮助孩子在夏令营中解放天性，完善自我。
情商训练营：通过游戏活动体验的形式，帮助营员发展自我形象、情绪管理、认识人际关系，学习自我管理的关键观念与技巧；聚焦营员的表现力、合作性发展、主动探索性和挫折抵抗力等技巧。激发个体内在的天赋和潜能，培养富有创造力和想象力的高情商天才！
一、课 程 优 势
（一）体系 科学训练
全程融合心理学和教育学理念，更符合孩子的心智成长规律。全程在有趣的教学设计中让孩子快乐学习，在玩中提高学习效率，完善心智，提升人格魅力。
（二）拒绝说教 体验成长
杜绝枯燥乏味的说教，用体验式教育让孩子去发现自我的潜力，去认识自己、纳悦纳自己、尊重自己，在这个美好却敏感的少年时期完成强大内心的重构。
（三）心灵重塑 体验成长
在多种体验活动中整合自身，在自己的小社会中得到成长，提升心智。
（四）自我调节 情绪意识
能够拥有自主的情绪意识，关键时刻可以靠情绪让自己化险为夷，知道自己是自己的主人，自己知道自己在做什么。
（五）心有所想 口有所述
声音模仿——肢体动作——表情达意；系统完整训练，成为演说能手。
二、课程安排
Day1 达人集结
1、报到入营、发物资
2、达人集结号
3、团队文化建设
4、新眼看世界
5、当日总结
训练目标：适应陌生环境、破除人际坚冰、学习自我管理、提升团队合作
Day2 情绪察觉训练
1、我知道你是谁、我在这里、活雕塑
2、情绪大蛋糕
3、我的人际魅力
4、快乐动物园
5、做情绪的主人
训练目标：深刻认识自我、强大自信建立、坦然面对压力、自我进行觉察
Day3 情绪管理训练
1、双解码
2、我的四级优势大轰炸
3、管好你的愤怒怪
4、情绪的潘多拉
5、做情绪的主人
训练目标：展示魔幻声音、变身大片主角、增强勇气信心、提升口才能力
Day4 自我激励训练
1、我要学
2、大拍卖
3、解读他人
4、主动倾听
5、情绪识别与倾听
训练目标：学会展现个人魅力、发挥无限潜能
Day5 人际关系处理训练
1、模拟招聘会
2、让友谊住我家
3、竞争合作才精神
4、面对青春的来临
5、自我激励
训练目标：学会认真配合、明白尊重他人、挑起责任重担、升华感恩心灵
Day6 疯狂野战
1、真人CS
2、精挑细选
训练目标：放松身心，学会团队配合 学会以平常心面对输赢
Day7成长与收获
1、比学赶超帮
2、亲子互动活动
3、结营仪式
4、满载而归
训练目标：感恩父母情深、抒写心灵感悟、深情依依惜别、师生难舍分离。
