为实现环境方针、目标和指标,应在组织内部为全体员工提供适当的培训。员工应具有适当的知识基础,包括高效率完成其各项任务所需方法的技能和培训,并认识因工作不当对环境造成的影响。
导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态平衡,造成水质恶化的现象。
通过对设备的安全性、作业环境状况、人为因素等的综合评估,确定改善的优先顺序,避免分头管理造成的交叉重复工作、规定之间的矛盾以及职责不明造成的管理盲区;
由于培训的层次和内容因任务而异,为确保员工对法规要求、内部标准和组织的方针与目标的知识现行有效,需对他们进行教育和培训。