一、传统计算机教室存在的问题和使用现状：
1) 传统计算机教室存在的问题
_ 购置成本高：现阶段一个三十台计算机教室大约需要10万元左右（不含集成）。
_ 升级成本高：计算机平均使用寿命5年左右，农村学校由于环境和电压
不稳等问题，其使用寿命更短。
_ 维护费用高：硬件繁多导致可能的故障增多，通常免费更换配件的时间是一年，一年后更换主机硬件需支出硬件更换成本费和服务费。
_ 用电功耗高：普通计算机功耗大，平均每台计算机的功耗是110瓦左右，
-正常使用一个30 台的计算机教室，每年电费支出月约需要3000 到5000元左右。
_ 主机占空间：大量学校每个班级的学生数规模均超过50人，传统计算机占用空间大，大量学校没有足够大的教室布置更多的计算机，许多学校上计算机课程时只能采用二个学生一台计算机的方式，不利于学生更好的学习。
_ 不适合中小学使用环境：由于我国大量的学校分布在农村，农村学校的经费少、灰尘大、防盗措施有限、电压不稳、教师维护水平不高、计算机维修网点较少等特点，他们更希望采用更新的技术，避免这些问题的出现。
2) 传统计算机教室的使用现状
_ 计算机是消耗品，计算机配置较低、速度慢、不能正常使用，各种配件很难购买到，都面临淘汰更新问题。
_ 由于计算机耗电高，部分农村学校计算机教室因资金有限，电费过高，将计算机教室闲置，需要更新为低功耗的设备。
TC-T6000完美解决了这些问题，并具有以下优势：
1) 安装方便、使用简单
_ 只需在PC 式服务器上安装软件，其他终端就可使用
_ 终端开机速度快、打开电源就可以使用，无需安装软件
_TC-T6000终端产品不需要更换零部件
2) 性能强、应用体验好
_ 各个终端相互独立操作、互不干扰。
_ 能够运行各种教育、教学软件，无文件格式限制。
_ FLASH、视频等教学课件播放流畅、无卡顿。
_ 能够外接U 盘、移动硬盘、打印机、无线键盘鼠标等设备。
3) 成本低、运行维护省
_ 每一个TC-T6000 终端的价格只相当于PC 价格的10%至20%，购买越多省钱越多。
_ 仅需维护主机，终端不用升级，不用更换零件。
_不用担心偷盗。
_ 利用现有网络环境建设，无需构建新的网络。
4) 体积小、安装方便
_ 安装支架采用标准接口设计，可以安装到显示器背面，与显示器一体化，节省空间，布局美观。
5) 功耗低、节能环保
_ 单台TC-T6000终端功耗5W，节省电费。
无转动式零件、无噪音、辐射低，环保
技术规格参数
处理器：1GHz
支持系统：Android OS2.3
内存：512MB
视频：HDMI分辨率：1280××1080（MAX），
VGA 分辨率 1024×××1024
USB接口：USB2.0 接口（×4）
闪存：FLASH 512MB+TF 卡4G（可扩展）
U 盘容量：外接128MB~128GB，移动硬盘2000GB
物理尺寸（mm）：145×92×25MM
重量（克）：200
电源供应：直流电源5V/2A
能耗：静态功率小于5W，功率小于7.5W
