本计划分三篇：
1、总体策略与教学进度
2、各科具体复习方法与教学配套安排
3、作息时间与课程表
（单科提高20-60, 总分突破460分)
一、总体策略与教学进度
总体策略：考试大纲是高考的风向标，是复习备考的依据。科大艺考在长期教学实践的基础上，针对艺术类考生学习时间少、基础知识差、学习能力弱、学习习惯差等特点，在教学过程中强调：讲得精彩、练得到位、测得准确、学得有效，只有这样才能短时间内拿到高分。
教学过程中，科大艺考贯彻：“授人以鱼。不如授之以渔”的原则，从总体上教给学生实用学习方法：语文重语感，英语重单词，数学重逻辑；政治重原理，历史重线索，地理重图表。
教学进度我校针对艺术生文化基础薄弱、学习效率不高等具体情况，做出了不同于普通高中的教学进度安排。
文化课总体教学计划份三阶段：
第一阶段：（二、三月份）基础考点复习。重视基础知识基本方法的复习，掌握学科基础考点内容，有选择的删除不常考的内容。同时注重对新课改教材中增加的内容。
第二阶段：（四月份）专题复习。各科分板块总结复习，对各科核心考点进行提炼掌握，引导学生解决常考题型。同时注重容易提分科目的重点安排。
第三阶段：（五月份）预测题型、高考冲刺。本阶段复习分两期：第一期：强化主干基础考点、拓宽重点知识和重要题型的分析、优化解题思路和格式、提高答题速度。第二期：1.在省教学科学研究所的支持下，众多高考名师把关高考趋势、精讲目标题型。处理好权威高考预测题，保持住答题方向和手感。2.调整心态和考试生物钟，熟悉高考答案卷制度要求和考试相关具体技巧。
二、各科具体复习方法与教学配套安排
各科具体复习方法
艺考冲刺班在整合各科教学资源的基础上,突破性地采取模块式教学,发挥每位教师的特点和优点,让每位教师在单个学科的细分领域成为有专门研究的教学专家,并让所有学生能够享受到每一位教师的精彩教学成果，同时精心设计了适合于艺术类考生内部教材、练习，做到上课能理解，下课有巩固。
语文：模块式授课——争取平均成绩达到105分。
基础知识：字音、字形、文学常识，针对性强；
文言诗歌：文学性强，提分容易；
阅读理解：风格幽默、实用性强；
高考作文：模块训练，画龙点金；
英语：三级跳模式——确保达到80分，争取超过90分甚至110分
第一级：第一轮复习掌握高考大纲必备词汇1200个，通过阅读巩固消化这些常备单词，并且学会简单英语写作，争取高考至少达到50分，这也是每个艺术生必须达到的成绩。
第二级：一模前重点教授基本语法，辅之阅读理解，单词量上升到2200个，英语写作能流畅表达，争取高考成绩达到70分，所有艺术类考生只要坚持学习都有望实现这一目标。
第三级：第三轮复习前，针对部分基础较好的学生再增加800个难度稍大的单词，重点突破阅读理解和完型填空，高考成绩有望超过90分甚至100分。如果基础较差的同学可以考虑放弃第三级，而把学习重点放在文综上。
数学：解破式授课——争取平均成绩达到70分（至少50分）。
针对艺术考生基础薄弱、课时少的特点，我们精心编订内部教材，狠抓基础，解破高考得分点，让每位学生在三角函数、向量、立体几何、概率与统计等板块拿高分，稳拿数学前5道选择题和前3道填空题以及前2道解答题。数学每位老师都有自己独特的教法教案和内部资料。
三、教学配套安排
1、师资
省内重点高中的一线优秀教师、我校特聘的专兼职教师、
授课教师的基本的标准：
1、专业知识扎实，讲课受学生欢迎，讲得学生爱听，听的进去；
2、高考教学经验5年以上，在学校教学能力和成绩突出；
3、责任心强，关爱学生，百问不厌，诲人不倦；
4、统一参加教研活动能随时掌握高考信息，把握高考脉搏。
2、课后辅导
树目标、立斗志：艺术类学生之所以无法静下心来学习，也不易得到一个较好的分数，很多时候，并非学生不爱学，而是因为无目标无斗志。在教学过程中，老师多引导，时时给他一个“目标”，让他逐渐学会正确“行走”。
单独辅导（心态调整、纠正偏科、单独补差、重点培优）： 学校每班除6科授课教师外，另配4名学习辅导教师，在每天正常授课之余，可针对个别基础较差或较强、有遗漏或有缺陷的同学开设单独教学辅导课。让成绩好的同学在吃好“大锅饭”的同时“开小灶”；让成绩落后的同学，能够及时弥补知识漏洞并且迎头赶上。做到有问题不遗留，有困难能解决。高考，最吃亏的就是偏科生！据教育周刊近几年高考调查显示，高考失利八成学生源于偏科。偏科生知识网出现严重短点、断层，反映到考试上，就是简单题会丢分，大题难题拿不到分！我们的单独辅导课对此类学生即查即补、扫清知识盲区，成绩自然就提上来了！
3、考前点拨、高考信息资源支持。
在每年高考之前，我校都会适时请到各学科高考命题研究专家、各区著名专职教研员、各校著名特高级教师来进行考前点拨，根据历年高考命题规律作重点、要点、考点分析，帮助考生在纷繁复杂的习题考点中拨开迷雾，巧妙寻找到达成功目标的理想捷径！
4、高考后，志愿填报指导、高校招录政策信息帮助。
高考后，在填报志愿的问题上，我们会安排专门老师，给学生作全程的细致的指导。考后，结合学生的估分情况，在高等院校的招录政策、信息渠道上，学校给予每个学生的帮助。
