吴江盛泽泷达职校“小学少儿培训”班
课程可选内容：书法/毛笔/硬笔班、少儿绘画班、围棋班、直映小学作文班、佳一数学（奥数）班、小升初衔接班、语数英精品小班、语数英VIP一对一班小学毛笔书法等
课程意义：现代能写一手好字的人越来越来少。人们常说“字如其人”，字是人的第二形像，也反映了人的文化修养。孩子在提高写字水平的同时也培养了性格，能忠实安静有韧性，长期坚持对人生的发展和性格的培养都有好处。这将使孩子终生受益。
儿童绘画：有利于发展记忆力、想象力，让您孩子在画画的王国里自由驰骋，从而变得更加聪明、自信、活泼。
适合阶段：小学，中学
上课时间：按学习
近年来，语 文老师总是抱怨，学生作文空洞、干巴，读起来令人头痛，怎样才能使学生的文章丰满起来，笔者认为应从以下方面进行。
一、善用修辞，使语言形象可感
语文老师平时语文课时就可以如此训练：
同一个意思，两种表达。你喜欢A句还是B句，为什么
1、A.她长得很瘦。
B、她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高梁。
2、A.天黑了。
B、太阳害羞似地偎进山的怀抱。
3、A.开学第一天，我很高兴。
B今天是新生报到的第一天，我快乐得像只老鼠，高兴得快要死掉了。
4、A.妈妈给了我一切。
B如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。
二、引用诗文，使语言文采飞扬
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪花儿如柳絮般漫天轻舞，莫不是一夜春风，点得千树万树的梨花开？真是亦真亦幻呀！我多么想羽化成诗意的文字，也来感受雪似梨花的意境。
——胡小敏《我多想羽化成诗意的文字》
三、锤炼词语，使语言形神兼备
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子…… ——朱自清《背影》
如：“考试失利，他（她）拿着成绩单，在家门口徘徊。”请将这句话扩写成一段生动的文字。
示例：她掏出钥匙，犹犹豫豫地插进锁孔，没有拧动钥匙。匙环上那只绒毛兔，耷拉着双耳，一如她低垂无助的头。
平时多进行这样的训练，作文时少加指导就可以使作文丰满起来。总之，文无定法，语言生动有法；文无捷径，多读多写是径
吴江盛泽泷达职校常年招生：成人会计，英语，计算机办公自动化，室内设计，平面设计，电工考证，大专学历教育，电脑描稿绣花培训等，还有少儿类绘画，书法，作文，语数外辅导班等相关培训课程。
吴江盛泽泷达职校成立于2003年，在盛泽成立最早的一家职校培训，泷达成立12年来，教学生动有趣，口碑良好，学生喜欢，也是盛泽目前综合培训成立最早的一家培训平台。欢迎有需要的家长与朋友到校或电话咨询。
吴江盛泽泷达教育公交路线：165、170、232、161、166、302到大润发或者衡悦广场下(电影院对面)
