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教学楼把学生主要的活动区域界定在一个相对闭合的空间中,在设计构图中用简单的几何图形进行构图,中间围合一片阳光绿地并放置“琴棋书画”主题雕塑,寓教于乐。在建筑周边布置花池及长条坐凳,供学生看书,交流。
办公生活区由求真园、勤学园、食堂办公楼三部分组成。求真园在绿地中间结合主入口的铺装形式设计一个圆形广场,结合花池、花架、景墙进行布置,提供师成都早教中心装修 成都培训学校装修 少儿培训中心装修 培训机构装修
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生在闲暇时休憩和交流的公共空间。勤学园的建筑为学生的宿舍楼,因此在设计上规划出适于人流的道路基础上,尽量增加绿化面积,局部结合花池坐凳充分发挥景观要素的多用途性,供学生晨读,休息等。4.学苑广场包括棋盘铺装广场以及生态停车场两部分,棋盘广场为开放式的铺地广场,为学校集会,运动等校园文娱活动提供场所。生态停车场为预留图书馆用地,在经济效益与实用的原则下暂规划为停车场用地。
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结合生产,改善环境质量
在实现景观的美学和功能空间的前提下,适当种植一些具有生产功能和生态保健功能的植物,使观赏性与经济效益有机地结合起来。
植物造景意向
体育运动区是学校师生公共交往的场所之一。将文化要素与运动精神融合在设计里,考虑师生的使用要求,具备为体育比赛、锻炼身体服务的观念和师生交流的功能。将文化要素与功能使用相结合,用植物进行造景,体现现代、优雅、自然生态的校园体育场的佳境。公司地址:成都市武侯区人民南路四段53号嘉云台甲栋11楼D座
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