出版教育教学著作,可参编独著合著
《民俗文化**研究**教学》
《新编教育学***原理》
《现代**教育教学***研究》
《思想理论**教育原理**研究》
主编副主编挂名的市场需求,引发了越来越多的教师去寻求主编和副主编挂名。对于这种体制性的范畴不去评价,今天简单谈谈教师挂名中所遇到的第二版挂名的现况。
近来有几个教师朋友在聊天中坦露自己出书挂名被骗的经历,其中有几个比较相似的就是第二版挂名。几乎大部分挂名第二版图书的教师,都被骗了,最后严重影响了自己的职称评定。这其中一个原因是越来越多的代理,本来就是做论文发表的,根本不懂什么是图书,什么是专著,随便的也跟进来操作,还有一部分人就是抱着欺骗的心来操作的。最重要的原因还是教师自己没有去多学习一些基础的知识,现在网络的资讯和信息都很方便,只要稍稍注意,就可以避免受骗上当。
一本教材或者图书出版后,即便再版,也就是大家常说的第二版,主编名额轻易是不会改变的。也就是说第一版与第二版一般都是在内容上做一些修订之后再次出版,很少有内容不变,就更改一个或2个人的名字进行出版的,这样的出版首先就是没有任何意义的,所以不存在这样的合法出版。所以就目前以挂名为主的第二版,可以坦诚的告知各位教师朋友,目前市场存在的第二版挂名,90%以上都是假的,骗人的。特别是对内容没有进行任何修改,就是换个一个或几个名字的,这样的挂名出版都是用来欺骗教师朋友的。
避免这样的上当经历,尽可能的选择第一版图书,其次一定坚持要在出版总署能查到自己的名字。多一份保障,就多一份安心。如果确实需要第二版挂名,首先要和出版社签订严格的合同,除了和责任编辑确定外,还要和总编室的总编确认,最后查看发行范围,在发行区域内找到这本书。这样做是非常繁琐的事情,所以第二版挂名是没有任何优势的,也是非常不安全的。一本书既然可以再次出版,一定是可以销售很好的,并且是有比较有名气的院校使用的。任何借口不能发行的第二版,所找的理由都是牵强的。
简单谈到这些,来回馈给前来咨询的教师朋友。
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