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为了弘扬我国的传统书法文化，传播书法艺术，慈溪上元教育特此设置软笔书法培训，以培养学员的综合素质与自身修养。
招生对象：书法爱好者、在校学生
招生人数：20人
培训内容：从简单易学的楷书笔法入手，系统的学习执笔、笔画、结构、章法等书法基本功。为学习楷书打好基础。
师资：王老师，青年书法家，五岁练字，擅长楷书、行书、欧体；父亲是当地有名的书法家，有过多次讲座的经验，为人亲和。
书法字体，就是书法风格的分类。就像自然科学对动物、植物的分科，如猫、虎、豹等，都属猫科动物。书法字体，传统讲共分行书字体、草书字体、隶书字体、篆书字体和楷书字体五种，也就是五大类。在每一大类中又细分若干小的门类，如篆书又分大篆小篆，楷书又分魏碑唐楷之分，又有二王体、瘦金体之说。
中国的书法艺术开始于汉字的产生阶段，"声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。 文字者，所以为意与声之迹。"因此，产生了文字。书法艺术的第一批作品不是文字，而是一些刻画符号--象形文字或图画文字。汉字的刻画符号，首先出现在陶器上。最初的刻画符号只表示一个大概的混沌的概念，没有确切的含义。
今天的书法，在书坛走向多元化的今天，书法艺术升华到观念变革的高层次，这无疑是迈了一大步。书法现代性并不是简单地取决于书法艺术的形式、结构、线条等外在面貌，而是取决于内在精神的现代化。书法现代性的精神是指当代书法艺术所体现、传导的现代社会的价值趋向。
