快乐魔方小学生作文培训加盟助你实现创作梦想!快乐魔方小学生作文,系集结了众多教育理论专家、一线实力派教师,倾情打造的快速提高小学生作文能力的专业课程。课程根据学生现有作文能力程度,按“启蒙级”“基础级”“提高级”“升华级”四个梯次分级授课,通过系统传授作文技法、设置生动的活动现场、深入社会的采风实践等丰富多样的培训形式,成功地解决了学生在学习写作的过程中,害怕写作文、不知道怎样作文、不知写什么、写不具体、写不快、写不生动等难题。四个阶梯分级教学,给不同作文能力的学生量身打造适合梯级发展的课程;全面的技法传授,让学生掌握科学的写作技巧;系统的思维训练,让学生把握写作规律,揭示写作本质;丰富的情景活动,寓教于乐,让学生在生活体验中学习写作,提高作文兴趣。
快乐魔方小学生作文作文,学生习作进步的阶梯,未来文坛之星成长的摇篮!快乐魔方小学生作文目标:快、新、活、乐、准“快”要求学生在作文时真正做到审题快、构思快、行文快、修改快。“四快”标准,培养学生敏捷的文思。“新”立意新、选材新、角度新。培养创新思维,指导学生反映出对生活、对世界独特的看法和感受,培养有思想有智慧的新人。“活”教学方法、教学内容、教学形式灵活多样,适应教学改革的发展要求,满足不同层次、不同水平学生的学习要求,真正达到提高小学生作文能力的目的。“乐”趣味性、生动性和情景性是贯穿“快乐魔方作文”教学的一根主线,让学生乐于作文、享受作文。“准”培养学生精准的创作思维,紧扣文章主题,锻炼学生的文字组织运用、斟酌与推敲能力。
“快乐魔方作文”的特点:理论与实践并举,趣味与情景相行,欣赏与习作同步,写作与评改结合,课内与课外相融;快乐学习,稳步提高。各级教材内容:启蒙级激趣启智以生动有趣的活动和恰当的习作方法指导,通过写话写段写篇的渐进式训练,养成观察生活,勤于动笔的良好习惯,开启学生的语言智慧,感受习作与生活的联系,激发习作兴趣,培养习作信心。基础级授法悟窍理论与实践结合,情景与表达相融,通过课内外情景创设和系统的习作技法传授,帮助学生感悟习作诀窍,调整习作心态,激发习作动机,掌握习作规律,重点解决不会写的问题。提高级活思促变系统训练作文思维方法,揭示作文的思维规律,从根本上解决学生作文难的问题,培养学生良好的写作情感,促进学生由无意识写作向有意识写作,由被动写作向主动写作转变,从而步入作文的自由王国。升华级强能怡情集生活体验、美文鉴赏和自我写作于一体,全面强化学生写作能力,全面升华学生的精神境界、情感境界、审美境界、语言境界,引领学生在写作的自由王国中遨游。
快乐魔方作文能为参加学习的孩子解决以下问题:1、纯粹不会作文,见到作文题目不知道怎样下笔;2、害怕作文,存在严重的心理障碍;3、对作文没有兴趣,不喜欢作文;4、作文写不长,写不快;5、平铺直叙,记流水帐,文章抓不住重点;6、依赖老师和家长进行动笔前的启发、讲解、不能独立完成作文任务;7、套改别人的作文,作文公式化、模式化、平淡化、缺少个性和新意。
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