2 “互动参与式”教学法在设计课堂中的应用解析——以广西艺术学院建筑艺术学院《设计方法论》课堂教学为例 黄文宪;曾晓泉; 6-7
3 新时期下大学生创业教育的实践探索 向瑛; 8-9
4 多元社会需求和多元目标取向下的大学英语教育 刘立勇; 10+13
5 研究生创新教育发展思路刍议 龚德全; 23-24
6 师范生教育实习中教研活动开展情况的调查研究 押辉远;苗梦林; 25-26+28
7 高职院校科研团队创新能力研究 郑小燕; 27-28
8 大学生团队合作能力的培养与践行 石茶;王胜迎;宋建卫;张蕾; 29-30
9 昆明理工大学学生党员法律素养调查报告 周国兴;李生米; 31-33
10 浅谈新时代下高校对大学生文明礼仪缺失的改善途径 陈薇薇;魏凤阳; 34-35
11 当前大学军事理论课教学中存在的问题与对策——以唐山师范学院军事理论教学为例 边宏广;韩振国;沈芝; 36-37
12 应用型创新人才培养模式的探索与实践 陈贞丰; 38+41
13 经济欠发达农村地区儿童阅读推广策略研究 刘珊; 39-41
14 新形势下高校大学生党建品牌建设的探索与实践——以天津科技大学机械工程学院为例 莫继承; 42-43+45
15 “数学模型”课程中实行“翻转式课堂”的探索 王诗云;王莉;王利岩; 44-45
16 基于翻转课堂理念的高校商务日语课程教学模式的研究 潘仰旻; 46-47
17 浅谈新疆汉语教学部汉语教学与德育、能力培养的结合——以乌鲁木齐职业大学汉语教学部快、中班为例 钱昆; 48-49+51
18 基于Moodle的大学计算机基础实验课程教学设计与实现 杨磊;江晓庆; 50-51
19 浅谈如何加强高校外语教学建设——以浙江越秀外国语学院为例 潘亮; 52-53
20 促进语言学课程知识体系由“单向型”向“复合型”转变 高莉; 54-55
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