刊名： 现代语文(教学研究版)
Modern Chinese
主办： 曲阜师范大学
周期： 月刊
出版地：山东省曲阜市
语种： 中文;
开本： 16开
ISSN：
CN： G4
邮发代号： 24-151
历史沿革：
现用刊名：现代语文(教学研究版)
曾用刊名：语文函授;现代语文(高中读写版);现代语文(高中版);现代语文(初中);现代语文
创刊时间：1963
栏目设置
理论综述、语言本体研究、语言应用研究、文学研究、影视与舞台艺术、读书与评论、教学研究、理论经纬、备教导航、阅读教学、写作教学、教材课程、考试与素质教育研究等。
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目录：
1 与时俱进快速发展的泰安十九中 2
2 谈话式教学法在大学语文教学实践中的创新运用 陈露;许夙慧;高荆梅; 4-6
3 以能力培养为目标的普通高校现代汉语课程改革探析 高欢; 7-9
4 浅析形成性评价在语文教学中的运用 张亚波; 10-12
5 苏教版初中语文教材之古诗词文本细读教学研究 侯树军; 13-15
6 从缄默知识理论看文言诵读教学 雷声; 16-18
7 财经类高校汉语国际教育专业实践教学研究——以浙江财经大学为例 刘亚辉; 18-21
8 关于增设高考语文口试的探索 李惠渝; 22-23
9 对外汉语文化教学模式探究 王秀茹;冯薇; 24-26
10 德韩汉语初学者笔顺偏误的对比研究 陈莹; 27-30
11 语文教师不应对文本过度阐释——基于干国祥《斑羚飞渡》教学课例的反思 周维; 31-33
12 发挥语文美育作用,建构学生美好人格 范利群; 34-35
13 中学语文教学三境界 张公善; 36-37
14 利用古文传承美德,促使学生持续发展 周鸿波; 37-39
15 关于中学与大学语文教育信息化的共建刍议 苏美玲;高婷婷;黄萍;任旖旎;王艳霞; 40-41
16 如何指导大学生撰写有效求职简历 赵鸣; 41-43
17 新媒体视域下对大学语文古代经典作品的教学思考 蒋月侠;李娟;陈少锋; 44-46
18 对创新性语文课后作业设计的思考 朱萍; 47-48
19 朱自清《背影》情感真伪之鉴别 张元伟; 49
20 刘兰芝反封建叛逆性格分析 李百川; 50-51
21 浅析文言文课后练习设计——以人教版高中语文(必修三)为例 白兰; 52-53
22 高中人教版必修演讲辞教学计划 孙云云; 54-55
23 语文文本主旨挖掘方法谈 岳海民; 56-57
24 《诗经》婚恋诗中植物意象之情感类别研究 杨翕; 58-59
25 怎样的语文课才是一堂好课——比较黄厚江、余映潮关于《孔乙己》主问题教学 唐伶俐; 60-61
26 追本溯源 回归本真——谈谈文言文的字词教学 王俊; 62-63
27 小说欣赏问题设置的引领策略及调整 汪刚; 63-65
28 视觉意象和听觉意象的对比——浅析《阿拉比》象征手法的运用 陈晓丹; 68-69
29 以“望”字形体演变为例探讨初中文言字词教学 廖敏; 70-71
30 高效、激趣、精巧——从四堂同课异构课看语文课堂的导入艺术 王金发; 71-72
31 刘兰芝、焦仲卿婚姻悲剧之启示 王春兰; 73
32 意象,解读诗词的钥匙 谢玲玲; 74-75
33 时空——诗人心灵的追逐 钟水长; 75-76
34 借力小组合作,建构高效文言教学 张娟; 77-79
35 中职语文教学模式创新研究 沈丹华; 80
36 互联网+中职语文教学之创新策略 张政永; 81
37 翻转课堂中的“让”与“不让”——以《雨霖铃》为例谈翻转模式下的语文教学 曹颖; 82-83
38 浅析如何在中等师范语文教学中进行分层教学 杨静; 84-85
39 人文教育——语文课堂上最美的花朵 张晨曲; 85-86
40 优化高中古诗词教学之策略 张天伟; 87-88
