《英语教学与**》专著可挂主编/副主编
英语教师的两项主要核心任务是教学与科研,如何开展好教学与科研成为21世纪英语教师职业发展的焦点主题。而要了解英语教师职业的特点和要求就离不开对英语教育政策、英语教学艺术、英语学习策略、英语课程评价、英语教师教育、英语测试评价、英语教育科研等重大主题内容的了解和把握。本书针对上述各个主题进行探讨,并参考国内外最前沿的研究与论述,结合我国具体的英语教学与科研实际,重点阐述了与教师职业教育有关的教学与科研问题。本书既提供了宏观的知识框架,又对各个问题进行了深入的探讨,为转变教学理念、更新教学方法、提高教学效果、实现专业化发展、提升教学理论水平和教育科研能力等提供了宝贵的文献资料。
本书的主要适用对象是我国各级英语教师(包括大学、中学和小学英语教师)、英语教研人员、英语教育专业本科生和研究生以及其他外语教学与研究工作者。
部分目录:
目录
导论
第一章 英语教育政策
第一节 制定英语语言教育政策的原理
第二节 制定英语语言教育政策的影响因素
第三节 制定英语语言教育政策的基本原则
第二章 英语教学艺术
第一节 英语语言教学的八个基本要素分析
第二节 论英语课堂教学的综合性艺术特征
第三节 英语教师就学生语言错误应持的对策
第三章 英语学习策略
第一节 怎样成为更加成功的英语学习者——因素分析
第二节 怎样成为更加成功的英语学习者——策略培养
第三节 英语自主学习、合作学习和研究性学习模式
第四章 英语课程评价
第一节 国外英语教材的评价标准
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