现代教育研究教材编委会成员征集挂名参编最便宜出版

  • 发布时间:2015-10-29 16:22:20,加入时间:2015年05月25日(距今3664天)
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《法学**论》  教材-——  **大学出版社  ,可以挂副主编。书号已经下来。

《高校大学生思想政治教育**研究》 / ***著. -- 西安 : **大学出版社, 2015.9 ,专著,书号已经下来,可以挂副主编。2个名额。

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《图书馆利用的**研究》 专著--独立书号—书号已经下来,北京 : **出版社, 2015.10,可以副主编。

《现代企业**》-教材,**大学出版社,可以挂副主编。刚刚下书号。教材。

《中国民族**器乐》 ,《 电力系统**》 专著,已经下书号,可以挂副主编。

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《现代企业**》 ****主编. --  **大学出版社--教材,书号刚刚下来,可以挂副主编。

《小学教学与素质**研究》—专著。可以挂副主编位置,正在申请书号,**出版社。

《音乐**与教学》专著--- **大学出版社 , 可以挂副主编。

《计算机**计算》专著---**大学出版社 ,可以挂副主编。 

《机械设计**制造》 xxx等著. -- 北京 :**出版社, 2015.9书号已经下来,可以挂副主编。

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《马克思主义**历程的当代启示》专著  / *****著. -- 成都 : **大学出版社, 2015.7 ,可以挂副主编。

《养禽与**防治》 / **主编. -- 成都 :**大学出版社, 可以挂副主编,教材。

《高校应用文写作与教学**》-专著。已经有书号,CIP近期下来,可以挂副主编。

《现代教育**》/ ****主编. 教材-- 成都 : **大学出版社, 2015.8 ,书号已经下来,可以挂副主编,参编。

图书 著、编著、编有什么区别??

著、编著、编都是著作权法确认的创作行为,但独创性程度和创作结果不同。

著的独创性,产生的是绝对的原始作品;

编的独创性,产生的是演绎作品;

编著则处于二者之间。

如果作者的作品不是基于任何已有作品产生的,作者的创作行为就可以视为著。

一部著成的作品中可以有适量的引文,但必须指明出处和原作者。

如果作者的作品中的引文已构成对已有作品的实质性使用,或者包含对已有作品的汇集或改写成份,作者的创作行为应该视为编著。

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