《当代教研论丛》是由哈尔滨研究院主办教育学术期刊。大16开本128页，公开发行。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理人员踊跃 投稿。
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教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教师发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育。
1.理论探索
教改新论、学术争鸣
2.管理科学
校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛
3.学科教研(小、初、高、大学，含中职、学前)
文史政教研，数理化教研，地生外教研 音体美教研等
4.专题教研
教育技术，比较教育，教材研讨，考试探究
5.教研动态
经验交流，会议活动
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目录：
1 独立学院大学生健商(HQ)现状研究——以某软件学院为例 陈万军; 1-3+23
2 民办高校开展教学质量第三方评价的实践与思考——以黄河科技学院为例 苏艳红; 4-5
3 基于无痕视角的无言之教与消极教育 陈静; 6-7
4 论传统设计文化研究与高校艺术设计教育的深度结合 王柯; 8-9
5 高校群体恐慌心理的网络舆情引导探析 周亚萍; 10
6 儒家教育思想对中学数学教育的启示 刘明; 11-12
7 翻转课堂教学模式下项目教学法案例研究 郭丽影; 13-14
8 新课程背景下高师数学专业教学基本功微格训练模式研究与实践 毕秀芝;方海文;刘秀娟; 17
9 化文本为学生成长的精神资源 林万海; 18
10 试论新常态下中职语文教育的价值导向 张雄; 19-20
11 县域开放大学计算机学科有效教学辅导设计
12 依托学生专业社团实施高职实训课程分层教学 龚大墉; 22-23
13 基于实践的创业教育课程改革 郭丽华; 24+34
14 互评互改作文教学研究 蔡奋; 25-26
15 基于求诚观的新型写作方式初探 林树妹; 27-28
16 关于中小学优化教学过程思考 石瑾娜;于丕波;赵守文;陈立维; 29-30
17 文言文教学的新思路 张阳; 31
18 高中语文教学中的人文精神渗透 聂建坤; 32
19 提高高校就业指导课程教学实效性的有效途径 刘莉莉; 33-34
20 论小学数学新课程有效教学 韦荣东; 35
21 在低年级语文教学中渗透美的教育 陈姬; 36-37+39
22 刍议高中英语教学反思 吴晨莉; 38-39
23 高中语文课堂教学问题及其对策 谢雅云; 40-41
24 在作文教学中提高智障生的写作能力 朱莉莉; 42
25 识字教学 渗透传统文化的一方沃土 张悦; 43
26 立足表达欲望 改进习作教学 严闯; 44
27 小学数学生活化教学方法探讨 席贻霞; 45
28 巧用教材 让数学课堂充满活力 王银梅; 46
29 追求有智趣的语文课堂教学 王冬如; 48
专著/教材挂名
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《#####文学作品研究》 -- #####出版社, 可以挂副主编
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