刊名： 语文天地
主办： 哈尔滨师范大学
周期： 旬刊
出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种： 中文;
开本： 16开
ISSN：
CN： G4
邮发代号： 14-242
历史沿革：
现用刊名：语文天地
创刊时间：1994
简介：
《语文天地》杂志是由黑龙江省教育厅主管，哈尔滨师范大学主办的语文教学研究辅导类期刊，是中国知网、万方数据全文收录期刊，创办于1994年。
栏目设置
课文导读、文学知识、写作指导、神州漫游、课堂教学、技术与应用、教学反思、综合教育。
联系方式
本刊发表的论文/著作均符合中、高级职称的评审要求。 评定高级/中级职称或申请博士/硕士学位均有效。 专著教材挂名出版/底价批发教材/专利申请转让均可联系。
联系人 王编辑
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工作时间 周一---周六 8:：00（单双休轮休）
目录：
49 作文教学要让学生触摸写作的快乐 李娟; 56
50 漫画作文“父与子”教学实录 陆华宇; 57
51 “择点”能让朗读训练“清清爽爽” 潘慈奎; 58-59
52 用“乐读”拓宽课外阅读的空间 谈笑; 59-60
53 文本互涉:让小学生的自主阅读更高效 黄丽丽; 61
54 浅谈阅读教学的课堂六要素模式 张卫青; 62
55 培养阅读习惯 提升阅读品质 王春玲; 63
56 表达本位下阅读能力的提升策略探析 俞瑾; 65
57 阅读课上要让孩子拿起笔 李鹏; 66
58 小学语文教学读写结合的实践与思考 潘晓红; 67
59 让阅读为语文课堂教学插上腾飞之翼 仝爱华; 68
60 新课改背景下的语文教学要读出语文之美 夏大春; 69
61 “陌生化”理论在小学语文阅读教学中的运用 许广祥; 70
62 语文教学要注重指导朗读 刘小美; 71
63 如何提高低年级学生的阅读能力 于民; 72
64 借助多媒体提高小学生阅读能力 张瑜; 73
65 论小学语文课程资源开发与利用的途径 曹文涛; 74
66 确定适宜教学内容 实现语文教学价值 尤海珍; 75
67 试论小学语文探究性学习的实践路径 沈阳; 76
68 小学语文教学中学生自主学习策略探讨 徐腾云; 77
69 现代教育技术环境下教学改革应处理好的几个关系 陈凤莲; 78
70 小学语文情感教学策略探析 丁永康; 79
71 利用传统文化促进小学生德育教育 张力婧; 80
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