国家扶贫学校 携创技工学校
携创技工学校"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人".这是指导我们技工学校教育教学改革的指导思想。在此背景下,我校"三个一工程"建设应运而生。我们从养成教育、基础能力、专业能力三个方面,为学生的职业生涯设计铺路。
养成教育,作为一种教育思想,贯彻教学活动的全过程,通过"弟子规"学习、"三自教育"、"三理教育"和"6S"管理等,引导学生行为模式的改变。
基础能力,作为一种发展基础,促进学生能力的全面发展,通过语文、数学、英语、计算机基础四门课来提高学生的基本素质。
专业能力,以岗位需求为导向,以一体化教学为模式,使学生学习内容和企业岗位零距离接触,为学生就业夯实基础。
"三个一工程"实施一年来,我们组织了二十几位教师进行了大量调研。在此基础上,学校组织开发了一套教材。
养成教育,我们开发了"养成教育之晨读篇" ,在试用一年后已进行了修订。"养成教育之职业素养篇"、"五讲五爱行为模式"、"弟子规行为模式"、
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